作者：杨鑫玲（山东省泰安市英雄山中学高一）
周日的晚上，墙上的时钟准确地指向12点，发出“咚咚”的报时声。
而此时的我，正呆呆地坐在书桌前。桌前的墙面上贴满了大大小小的彩纸，纸上写满了各种各样的目标规划。书桌上收拾得干干净净，一本本厚重的教辅书整齐地竖立在书桌的两侧，透出一股威严之气。书桌的正中间铺着一张崭新的试卷，那试卷静静地躺在书桌上，好像在等着我去探索，去求解。
我手中紧握着笔，托着脸，一言不发地靠在椅子上，望着桌子上那空无一字的试卷，听着不断传来滴滴答答的钟表声，我的脑子里不断地思考着题目的解法，陷入了沉思。
没一会儿，我的眼皮就不争气地上下打架，脑子里也是一片混沌，迷迷糊糊地不知在想些什么。我强忍地睁开迷离的双眼，试卷上的一行行小字在我的眼中变大了又变小，模糊了又变清楚，最终眼前还是变成一片模糊，我使劲地摇了摇头，想让自己变得清醒一点。可刚一拿起笔，那股昏昏欲睡的感觉又像一股风暴似的向我袭来，使我刚清醒的头脑又一次地陷入了一片混沌。
午夜的月亮皎洁而明亮，柔和的月光透过窗户洒在我的书桌上，铺在我的试卷上，与屋内昏黄的灯光形成鲜明的对比。台灯见了这皎白的月光，好像也自惭形秽，灯光暗淡了下去。我揉了揉眼，抬头望向窗外皎洁的月亮。月亮看到我，好像也因我深夜未眠而惊讶，悄悄地藏进了云彩的后面。
一阵微风吹过，窗外传来一阵树叶的沙沙声。我放下手中的笔，盯着那张试卷，内心不断地徘徊着。沉思了许久，我决定把试卷收好，明天早上到学校后再做，收好试卷，我慢慢地从椅子上站起身，舒服地伸了一个懒腰。看着旁边柔软的大床，此时我真恨不得一下子扑到床上去，美美地睡上一觉。
转头间不经意地一瞥，我看到了贴在墙上的学习目标。纸上密密麻麻地写着我曾经的豪言壮语，我昔日的壮志满怀，那纸上的一条条目标像一支支锋利的箭，不断地射向我的眼睛，我的内心，仿佛在厉声质问我为何甘心放弃自己的规划。
我站在书桌前踌躇着，内心不断地挣扎着。窗外的月亮好像也在为我着急，一会儿从云彩中探出头，一会儿又用云彩挡住脸。
仿佛过了一个世纪，一声响亮的蛙鸣把我的思绪拉了回来。我目不转睛地盯着墙上的目标，重重地点了点头，仿佛下了很大的决心似的，又坐回到了书桌前，拿起笔，重新把试卷铺好，决心做完这最后的一张试卷。
月亮似乎也感受到了我的决心，再一次从云彩中探出身子，好像也决心和我完成这最后的一张试卷。皎洁的月光又再次洒到了书桌上，我端起桌上的咖啡，抬头望向月亮，明亮的月光照在我的脸上，我也从月光中感受到了无穷的力量，我端正地坐在椅子上，低头喝了一口咖啡，继续完成今晚我未完成的使命。
月光依旧，蛙声依旧。唯一不同的是，此时的我多了一份稳重与坦然，少了一点浮躁和漠然。
(指导教师：高凤美)
【获奖理由】
这篇文章真实反映了高中学生的学习状态。文章写自己深夜苦读，尽管倦意袭来，尽管头脑混沌一片，但最终在自己的奋斗目标鼓励下，还是拿起了笔，继续完成自己的使命。本文在记叙过程中，心理描写真切自然，一位勤学苦读、书山攀登的学子形象鲜明地出现在我们眼前。
