自贡市棋类协会2001年以来，在市教育局和市体育局、四川省棋类协会的领导和指导下，主动作为助推“棋类运动进校园，创建市中小学（幼儿园）棋文化特色(示范)学校”，促进青少年身心健康，推进全民健身素质教育，取得显著的成效。创建棋文化特色(示范)学校47所，省和全国棋类特色学校、棋类教学先进单位20所。目前在校学生参加棋类活动达3万人以上。棋类运动进校园，“创建”活动经历试点、普及、深化三个阶段，已成为自贡市全民健身和特色教育的新名片。2018年自贡市棋类协会被授予“全国群众体育先进单位”称号。

　　一、抓“共建机制”。市棋协认真准备，作出规划，向市教体局汇报。先后深入学校举办讲座近100场，对师生、家长宣传学棋的好处，使大家认识到，“生命在于脑运动，棋类运动能健身益智，陪伴青少年健康成长”。从而形成了“教育体育部门主导决策，棋协运作指导，学校具体实施、社会支持共同“创建”的局面。

　　二、抓典型示范。市教体局和市棋协经常深入学校调查研究指导，总结典型经验，以点带面推广。2002年11月自贡荣县同心小学创建自贡市第一所棋类培训基地，成为全市推广学习典型。2016年11月9日在自贡汇西小学召开自贡市棋文化特色(示范)学校现场经验交流会，2018年3月30日在自贡市沿滩区邓关镇中心校召开四川省“三棋进校园”现场经验推广会，先后有9所学校介绍经验，为“创建”起到了很好地引领示范作用。

　　三、抓教学保障。截止目前，共举办棋文化师资培训班23期，120多所学校参加，培训1000余人，有近100名教师取得了全国象棋、围棋、国际象棋、国际跳棋初级教练员资质。

　　四、抓评估普及。在调查研究的基础上，从“创建”机制、教学师资、教学保障、棋文化环境打造等方面，科学制定“创建”评估细则，指导学校开展创建活动，从而使多数学校达到了棋类课堂教学、社团活动得到较好开展,30%以上教师学会教棋、下棋，40%以上学生学会下棋，有的学校还做到了教师100%会教棋、会下棋和学生100%会下棋。不少学校组织家长参加亲子赛、有的还家长主动当教棋志愿者。

　　五、抓三级比赛。市、区县、学校三级学生棋赛，市中小学（幼儿园）学生棋类（象棋、围棋、国际象棋、国际跳棋）比赛，已成为每年传统品牌赛事，近年来每年参赛人数近4000人，名列全省前茅；2019年四川省青少年体育冬夏令营(（四川自贡站）暨2019年自贡市青少年象棋冬夏令营在各校推行4+1+X模式（4天以上普及教学，1次棋王赛，X为各种形式的棋文化创新活动），收到明显效果，57所学校12536人参加，名列全省第一；全国象棋业余棋王赛四川赛区自贡学校预选赛连续三年保持在4000-6000多人。名列全省前茅，获省、国家有关部门表彰。

　　六、抓展示活动。举办大型棋文化展示活动14次，参与人数5000多人，观众2万多人，其中，2015年6月全市“千名小棋手广场展示活动”展示场面壮观，内涵丰富，规模为全省之最。2017年全市棋文化演讲比赛属全国首次。

　　七、抓公益培训。依托市棋协活动阵地开展“少儿棋类公益培训课”100多场，参与人数3万多人次。“一人学棋全家会”家长棋类公益课60多场，参与人数达1万多人次。

　　八、抓团队建设。凝聚团队力量，无私奉献、乐在棋中。市棋协有一大批积极分子、活动骨干，不但爱好象棋，更把弘扬国粹，培养青少年普及发展棋类事业作为自己追求的目标，从而不计时间、报酬，不分节假日，经常为搞好比赛活动牺牲了大量的休息时间，虽然很辛苦，但大家累并快乐着，有成就感。一致认为这是功在当代，利在千秋促进青少年身心健康的好事。

　　九、常年坚持的“创建”活动，使学校师生的“四个意识”得到强化，给学校带来了“三大变化”。“四个意识”：一是“规则意识”让大家自觉养成遵守法纪、维护规则的习惯；二是“大局意识”引领师生胸怀天下、顾全大局、不计个人得失；三是“忧患意识”警醒我们居安思危、常怀如履薄冰的警觉；四是“角色意识”让我们找准角色定位，团结合作、各司其职。“三大变化”：一是学生变得更加自律、活泼、善思（在棋文化熏陶下，学生养成主动思考的习惯和独立解决问题的能力）；二是教师变得规范、融洽、善教（在研学并举中，促进专业成长、创新拓展）；三是学校变得更加美观、纯净、和谐（棋文化已经融入学科教学实践、校园文化建设、廉洁教育）。

　　我市"棋类运动进校园”，创建棋文化特色（示范）学校品牌活动的开展，对促进学校素质教育起到了积极的推动作用，为我市特色教育名片打造写下浓墨重彩的一笔，有力提升了中华传统体育项目的文化影响力和辐射力，“小棋盘，大世界”的象棋文化精髓得到充分彰显！