2011年1月27日召开的十届苏州市委第110次常委会注定要在苏州历史上留下浓重的一笔。会议提出，把率先基本实现现代化作为苏州“十二五”发展的总抓手，积极抢抓长三角世界级城市群建设、江苏沿海开发等重大战略机遇，探索出一条具有苏州特色的基本实现现代化之路，到2015年率先基本实现现代化。苏州实现现代化，教育先行一步。早在2007年底，苏州五市七区在全省率先[详细]

江苏省委常委、苏州市委书记蒋宏坤与苏州新区一中新疆班孩子亲切交谈 　　迈入“十二五”，苏州教育改革发展的宏伟蓝图是什么？去年10月26日下发的《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》给出答案：到2015年，率先实现教育现代化，教育发展主要指标达到发达国家本世纪初平均水平；到2020年，率先实现高水平教育现代化，教育发展主要指标达到世界发达国家同期平均水平。 　　苏州市市长阎立认为：“‘纲要’立足于从‘学有所教’向‘学有优教’的发展转型，对未来苏州教育的发展确立了‘办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师’的战略主题，勾勒了苏州实现高水平教育现代化的‘路线图’。” 　　事实上，从上世纪九十年代初开始，苏州就率先在全省启动教育现代化工程，到2007年底全市五市七区在全省率先全部通过了教育现代化水平评估，标志着苏州基本实现了教育现代化。[详细]

迈入“十二五”，苏州教育改革发展的宏伟蓝图是什么？去年10月26日下发的《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》给出答案：到2015年，率先实现教育现代化，教育发展主要指标达到发达国家本世纪初平均水平；到2020年，率先实现高水平教育现代化，教育发展主要指标达到世界发达国家同期平均水平。 　　苏州市市长阎立认为：“‘纲要’立足于从‘学有所教’向‘学有优教’的发展转型，对未来苏州教育的发展确立了‘办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师’的战略主题，勾勒了苏州实现高水平教育现代化的‘路线图’。” 　　事实上，从上世纪九十年代初开始，苏州就率先在全省启动教育现代化工程，到2007年底全市五市七区在全省率先全部通过了教育现代化水平评估，标志着苏州基本实现了教育现代化。[详细] 苏州市市长阎立等勘察市实小建设现场

江苏省教育厅厅长沈健视察苏州基础教育 　　教育现代化，核心是人的现代化，是学生素质的现代化。苏州市教育局局长鲍寅初认为，苏州在实施素质教育上的成功探索，已经为率先实现高水平教育现代化打开了成功之门。 　　随机走访苏州几所中小学时看到，傍晚的阳光下，随处是你追我赶的身影，红扑扑的笑脸，还有汗渍渍的脑袋。打太极拳的，打篮球的，骑木马的，学昆曲的，吹箫笛的，还有搞航模的，演话剧的…… 　　2007年初，苏州出台《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展三项规定》。这个后来被媒体称为“三项铁规”的文件如是表述：“小学下午三点二十、中学下午四点后严禁上课”，“把时间、空间还给学生，从事兴趣活动，使他们在‘玩’中得到全面发展。” 　　“学校里除了有琅琅读书声，还应有快乐的歌声、运动的呐喊声。”鲍寅初说，“三项规定”把时间空间还给学生 [详细]

“教育质量的高低关键在于教师的素质，发展教师是教育永恒的课题。”苏州教育局局长鲍寅初认为，多年来，苏州教育始终走在全国前列，支撑教育“率先”发展的，是一支师德高尚、教学方法先进科学、具有现代教育理念和创新精神、拥有国际视野和着眼于人的全面发展的师资队伍。 　　苏州历来崇文重教，名师辈出。尤其是近年来，苏州的基础教育界，不仅整体师资队伍水平高，而且名校长、名教师层出不穷，成为江苏省乃至全国教育界一道亮丽风景。在苏州，教育被放在经济社会发展的战略地位，教育投入逐年增加，教师队伍建设被纳入全市经济社会发展的整体框架，统一规划、统筹安排。 　　苏州建立教师收入每年10%增长机制，纳入财政预算，并列入教育目标责任书进行考核。据统计，苏州市直属教师收入2005年4.3万元/人，2006年4.98万元/人，2007年5.5万元/人，全市教师平均收入为5.3万元/人[详细] 鲍寅初局长与苏州市第一中学教师亲切交谈

坚持学前教育的公益性，构建更加完善的以政府投入为主、公办幼儿园为主、教育行政部门主管为主、鼓励多渠道投入、支持多体制办园的学前教育体系。[详细] 　　义务教育优质均衡发展。高标准、高水平创建江苏省义务教育均衡发展示范区。普通高中优质多元发展。坚持优质发展与特色发展相结合、强化基础与发展个性相结合。[详细] 张家港永联村幼儿园老师带领小朋友做游戏

把发展职业教育放在更加突出的位置，坚持优质化、市场化、国际化、终身化发展战略，坚持以富民为主题、服务为宗旨、就业为导向、质量为核心、改革为动力[详细] 　　健全现代职业教育体系,把发展职业教育放在更加突出的位置，大力实施优质化、市场化、国际化、终身化发展战略;提升职业教育内涵发展水平,;增强职业教育吸引力[详细] 　　苏州国际教育园是苏州市委、市政府为适应苏州经济社会和人才发展需要，提升苏州综合实力，强化城市功能而确立的重要实事工程，也是苏州大力发展职业教育，实现苏州教育现代化、国际化的重要举措[详细] 【苏州国际教育园】简介

适当扩大在苏高校规模，建成一批高水平的国家或省重点学科，形成一批有一定影响的品牌特色专业与精品课程和一批处于国内国际前沿、具有标志性的重大科技创新与教学改革成果。[详细] 　　优化在苏高校人才培养模式,支持在苏高校探索与科研院所、行业企业、地方政府联合培养人才的新机制，建设一批省本专科人才培养模式创新实验基地;积极推进苏高校区域教学、实训联合体建设。[详细] 　　苏州独墅湖高教区是苏州市发展高等教育，增强城市综合竞争力的重要建设项目，是苏州实施经济强市和科技强市的重大举措，是苏州培养高素质创新人才的一项战略性措施，将其打造成国内外知名高校集聚地[详细] 【苏州独墅湖高教区】

苏州积极主动把教育融入到国际教育大环境中去，坚持把扩大教育对外开放作为推进教育改革发展的战略性举措，开展全方位、多层次、宽领域的国际合作与交流，教育的国际化水平。[详细] 　　作为开放型经济强市，苏州早已意识到培养国际化人才对经济转型升级的重要性。实现从一般性的国际交流活动向实质性国际合作与交流活动的战略转变。[详细] 　　实施国际学生教育工程，鼓励支持各级各类学校开展形式多样的国际交流与合作；实施国际课程，加强与国外课程开发机构的合作；实施海外教育基地建设和国际化人才培养工程[详细] 外籍教师为苏州农工子弟学校小学生课堂辅导

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