不被癌症击倒：庄巧真 　　福建省南靖县奎洋中心上洋小学教师：“跟孩子们在一起，有了生的希望” 　以苦为乐：乔志勇 　　山西介休市绵山镇兴地村兴地小学校长：“我与危房的情结” 　年轻的"妈妈"：张小转 　　山西省忻州市静乐县西马坊小学教师：“执着改变道路，坚持成就梦想” 　 三十年如一日：王明玉 　　黑龙江桦南县驼腰子镇中心校夹信子教学点教师：“我是小山村里唯一的教师” 　 爱生如子：王生英 　　河南省林州市横水镇卸甲平村小学高级教师王生英：“扎根山村学校近40年” 　 被乡村改变：马姝婷 　　山西省忻州市静乐县赤泥洼下马城小学教师：“乡村教师的生活改变了我” 　"十项"全能：朱有春 　　黑龙江省穆棱市河西乡四兴小学教师：“让大山里也有春天” 　农民的儿子：林昆仑 　　福建漳州芗城区浦南镇溪园小学校长：“让每个学生都成才” 　"双语"教学：梁春林 　　云南省文山州广南县黑支果乡中心学校教师：“走进特岗教师的原生态生活” 　学生的“女神”：陈娅 　　云南省个旧市老厂镇羊坝底补东老寨村小学教师陈娅：“使学生从自己的肩上走出去” 　舞动人生：颜业岸 　　海南省琼海市嘉积中学男子舞蹈团舞蹈教师颜业岸：“带孩子们舞出国门” 　26年摆渡人生：石兰松 　　广西上林县西燕镇大龙洞村内泽庄刁望教学点教师石兰松：“我的教师生涯 我的摆渡人生” 　展现语文魅力：郑大胜 　　广东省河源市龙川县登云中学语文教师郑大胜：“做学者型的教师” 　投身基层教育：魏少伟 　　河南省濮阳县徐镇镇后九章小学教师魏少伟：“放飞孩子们的梦想” 　做最亮的那颗星：谢彦 　　重庆市九龙坡区含谷镇小学语文教师谢彦：“我和孩子们一起读书” 　教学需要智慧：王庆绪 　　安徽省淮南市孔店中学高级教师王庆绪：“脚踩坚实大地，绽放教育芬芳” 　充实愉快的教师生活：周春喜 　　广西省融安县长安镇第一中学教师周春喜:“普实验收年学校在硬件上有了180度的转变，让我更有激情投入到教学中。” 　特色语文教学：李左斌 　　福建寿宁县第五（平溪）中学初中语文教师：“少教多学，减负增效” 　 危难中爱的教育：钟范英 　　中国科学院青年北川希望小学女教师钟范英：“爱不仅是在危难中彰显，更是平凡生活中点滴的积累。” 　 唤醒教育意识：牛崇岳 　　河南平顶山市宝丰县大营镇宋坪学校教师牛崇岳：“用知识改变山村面貌，唤醒家长重视教育的心灵” 　 到最需要的地方：米丽霏 　　广西省钦州市灵山县太平镇那案小学女教师米丽霏：“理想在梨花飘香的乡村小学驻足” 　 回家乡办学：赵占西 　　河南省卢店镇军营学校校长赵占西：“把城市教育先进模式搬向农村，让山里娃也享受城市的教育。” 　 身残志坚育桃李：周凤莲 　　河南省漯河市舞阳县姜店乡连寺小学教师周凤莲：“站在三尺讲台，我用一只手书写着人生传奇。” 　 代课14年无悔：薛跃娥 　　青岛经济技术开发区辛岛小学薛跃娥：“为了我所喜欢的教师梦，我愿意忍受别人忍受不了的痛苦。” 　 做有爱心的教育者：赵富强 　　山东省曹县普连集镇回民小学教师赵富强：“爱心，耐心、细心，全面关注学生的心灵” 　 用爱心创造奇迹：李伟红 　　山东省即墨市经济开发区中学教师李伟红：“把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐” 　 奉献母爱：杨凤英 　　广西横县那阳镇第一初级中学教师杨凤英：“12年来我给无数留守儿童献出了自己的母爱” 　 我是代课教师：李浩转 　　河北省安新县安州镇北何庄村教师李浩转：“落后的角落需要注入大的文化，没有大的文化就没有大的发展。” 　 创新实践 笔耕不辍：苏惠 　　广西柳州市优秀乡村教师苏惠: “一个积极向上的教师应有目标, 有规则，这样在其教育下学生的发展才会更有质量。” 　 学生的“于头儿”：于兰美 　　山东省即墨市蓝村第二小学教师于兰美：“虽然农村教学条件比不上城里，但并不表示农村的老师、学生比不上城里。” 　 爱心铸师魂：李国斌 　　广西百色市右江区四塘镇中心小学教师李国斌：从教20多年来，勇于在乡村学校推行素质教育工作。 　 用青春演绎校园童话：冯秀兰 　　山东省单县郭村苏庄小学教师冯秀兰:克服教育装备差的不利因素，在农村小学教研路上开创出一片辉煌的天空。 　 不惜身上膏，化作千尺明：韦冠清 　　广西忻城县欧洞乡初级中学教师韦冠清：28年风雨兼程，走教19年，他帮扶新枝，潜心教学教研，痴心不改。 　 大山深处有红烛: 杨芳 　　湖南桃源兴隆街乡立新教学点杨芳:“27年来，我所工作过的教学点大都是我乡条件最艰苦的地方。” 　 教书育人，爱生如子：苏凤花 　　广西来宾市金秀县金秀镇六段小学教师苏凤花：“爱心育德、匠心教改、育心立本”是我的“三心”教育法。 　 为了留守儿童：王敏 　　云南省昭通市市永善县桧溪镇源胜小学代课教师王敏：“用爱减轻留守儿童对父母的思念” 　 给孩子充满希望的爱：黄光华 　　甘肃陇南康县迷坝附中支教老师黄光华:“当下孩子最需要的爱，不是溺爱，而是那种着眼于未来满是期望的爱。” 　 “鹤痴”教师：王高祥 　　云南省会泽县李家湾小学教师王高祥：“教书育人、爱鸟护鹤、考察及宣传家乡黑颈鹤是我十多年来的全部生活。” 　 致力于乡村英语教学：陈丽春 　　浙江省安吉县杭垓镇杭垓中心小学教师陈丽春：“希望孩子们的英语不输在起跑线上，尽自己所能为他们创设平台。” 　 点燃心灯：卢俏妮 　　广西壮族自治区宾阳县甘棠镇高棠学校教师卢俏妮：“让我来点亮农村留守孩子的心灯” 　 留住孩子：曾春生 　　福建平和县溪头正兴小学校长曾春生：“我始终认为：一个也不能少，不能让山区的孩子再当睁眼瞎。” 　 拼命三郎：陈善明 　　湖南省邵东县黑田铺乡高家铺中学教师陈善明：“以求真态度为人师表，以诚挚爱心培育学生。” 　 做合格的乡村教师：黄启田 　　山东曹县第三中学教师黄启田：在乡村做了近二十的教师，乡村孩子淳朴、天真和坦诚给了我无尽的精神动力。 　 特色班级管理：陈群英 　　浙江省临海市杜桥小学老师陈群英：建设班级就像建造高楼大厦一样，要用心、专心、恒心，还有一颗爱心。 　 难忘山路十八弯：范明刚 　　原山东省肥城市河口小学教师范明刚：没有电话，没有投影仪等现代化的电教设施，我默默的奉献着自己的光和热。 　 孩子的“亲人”：何秀芹 　　山东青岛崂山区凤凰台小学老师何秀芹：用真诚触动每一个孩子的心灵。 　 农村娃娃“孩子头”：张述英 　　山东青岛开发区红石崖小学老师张述英：“捧着一颗心来，不带半根草去”。 　 做叶的事业：孙祝红 　　山东青岛中华埠小学教师孙祝红：“坦然面对自己面前的教育生活，成就他人，甘愿做叶的事业。” 　 风雨过后的彩虹：李靖 　　山东省肥城市安驾庄镇民族小学老师李靖：坚信自己的选择，相信风雨过后是彩虹。 　 美在夹缝中成长：于书明 　　河北邢台县宋家庄乡中学教师于书明：为让山里娃走出大山而东奔西跑，为建校而忍辱负重。 　 病痛缠身，从无误课：刘振生 　　辽宁省建平县青峰山镇向阳山村小学教师刘振生：各种病痛缠身，他拖着蹒跚的腿坚持上班，始终没耽误学生一节课。 　 忙并且快乐着：刘民立 　　山东青岛九联小学教师刘民立：“做教育便要经得住物质的诱惑，让我们一起努力，守护孩子的未来吧。” 　 一种责任和认可：姜慧敏 　　湖南隆回县岩口镇天壁完全小学支教老师：要做就要做最好的，相信自己，你一定能行！ 　 教师的路还很长：闫丽丽 　　山东莱西青岛九联小学教师闫丽丽：本着对学生的爱心，对事业的痴心，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。 　 耕耘在希望的田野上：范艳阳 　　江苏省海安县海陵中学教师范艳阳：爱是推动学生进步的动力，为人师，关爱学生在细节。 　 学高为师，德高为范：张志新 　　安徽蚌埠市怀远县黄洼初级中学教师张志新：“德高”不易做到，它要求我们教师应有“爱满天下”的奉献精神。 　 从藏北姜糖到西南边境：央金卓嘎 　　西藏山南洛扎县扎日乡完小教师央金卓嘎：西藏牧区和农村的教育工作，让我深知自己的责任重大。 　 大山的孩子让我留下来：李修雄 　　海南屯昌县茅石铺民族教学点教师李修雄：虽艰苦超过想象，但孩子们对知识的渴望让我留下来，一留就是18年。 　 每个孩子都同等重要：李方 　　山东曹县青菏办事处袁楼小学教师李方：每个孩子，无论聪明愚笨，无论家庭贫富，在我心中都同等重要。 　 幸福的教师：梁晓燕 　　山东省青岛九联小学老师梁晓燕：教学中的每件事都让我认识到：学校无小事，育人需精心。 　 剩下一个学生我也教：吴艳兰 　　辽宁绥中县黄木杖子村羊岩子小学教师吴艳兰：5间简陋瓦房，一个篮球架，11个孩子和我是大山里的学校全体成员。 　 为了文化留下来：肖昌 　　辽宁沈阳沈北新区兴隆台锡伯族九年一贯制学校老师肖昌：锡伯族音乐家、舞蹈家，为传递民族语言文化不懈努力。 　 两个人的学校：王立军 　　辽宁丹东宽甸县乡宝山村教师王立军：为了让艾滋病儿童能正常读书，我和孩子组成了只有两个人的学校。