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在创先争优活动中，河南省南召县针对农村实际，采取“五学”模式，有效提升农村党员学习动力，激发创先争优热情。
党员活动日经常学。利用每月5号党员活动日，重点围绕党员思想实际、新农村建设、关注的现实问题等，对党员进行集中学习教育，突出学政治理论、学党建知识、学农村政策、学法律法规、学实用技术，做到融政策性、知识性、实用性为一体，增强学习效果。开展“领导干部讲党课”活动，县、乡（镇）党员领导干部每半年至少给联系村党员上一次党课，对农村党员进行面对面辅导，解惑释疑，探讨交流，达到入脑入心的效果。今年以来，全县党员领导干部共到基层上党课462人次，培训党员1.5万余人次。
远程教育点创新学。充分发挥现代远程教育网络在农村党员学习培训上的作用，整合实用技术、法律法规、健康卫生、科技知识等资源，采取“菜单式”“点播式”的教学方式，根据需求“点菜”，实现个性化学习，提升广大党员的“争优”能力和致富本领，使之成为带领农民致富的领头人。今年以来，全县通过264个远程教育播放点共开展培训近 1万场次，培训党员和群众25万余人次。
党员中心户随时学。针对农村党员居住分散、年老体弱党员较多、党员教育难覆盖、服务群众缺乏平台的实际，按照“地域相邻、易于集中，便于管理”的原则，以骨干党员为依托，设立党员中心户，在村党支部的领导下，就近联系若干名党员，进行自我教育、民主议事和服务群众。党员中心户户长负责学习计划的制订和实施，定期向村党支部汇报学习情况。户长采用理论宣讲、收看电教片、学习文件、邀请讲课等灵活多样的形式，开设“袖珍课堂”、“夜晚讲坛”，随时组织党员进行集中学习讨论。目前，全县共设置党员中心户886个，管理党员7162名，活动开展以来共开展学习讨论2.8万余次，吸引近10万名群众参与。
产业示范区观摩学。探索党建与经济工作的机结合的新模式，把理论学习与生产实践结合起来，建立花卉苗木、柞蚕放养、花生种植、袋料香菇等158个党建学用示范区（点）和党员产业示范基地（块），使党员学习有榜样，实践有场所。农村基层党组织不定期组织党员群众到示范区进行观摩学习，并邀请基地致富能手、“土专家”或“田秀才”现场讲解，传授经验，激励农村党员干部学习新技术，应用新成果，增强带头致富和带领群众共同致富的能力。活动开展以来，广大党员群众依靠产业示范区学习新上产业项目1100余个，惠及群众3.8万余人。
专业辅导团深化学。整合县乡党校教师、农业技术人员力量组建巡回辅导团到乡镇和村举办专题报告会和农业技术讲座。经乡镇为单位，组建大学生村干部理论宣讲团，采取发放宣传资料、制作宣传版面、进村入户宣讲等形式，宣传党和国家的各项方针政策，传播科技文化知识。今年以来，全县共组织专题辅导560余场次，发放各类资料5.5万份，受教育党员群众2.3万余人次。（刘焕峰）
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