对于一字多音多义的情况，就要复杂了些，常见的有：
“为”：
平声，动词，做、做为，例：“死亦为鬼雄”；
去声，介词，因为、为了，例：“为谁流下潇湘去？”。
“骑”：
平声，动词，骑马，例：“平明骑马入宫门”；
去声，名词，骑兵，例：“一骑红尘妃子笑”。
“思”：
平声，动词，思念，例：“至今思项羽”、“低头思故乡”；
去声，名词，情怀，例：“海天愁思正茫茫”。
〈注〉去声也有作动词用的，如：“一弦一柱思华年”
“数”：
上声，动词，计数，例：“行到中庭数花朵”；
去声，名词，数目，例：“一曲红绡不知数”；
入声，形容词，频繁、屡次，例：“数问夜如何”、“为报家人数寄书”。
“教”：
去声，名词，教化、教育，例：“名属教坊第一部”；
平声，动词，使、让，例：“不教胡马度阴山”。
〈注〉 用作动词时也有读去声的，例：“玉人何处教吹箫”。
“令”：
去声，名词，命令，例：“独立扬新令，千营共一呼。”
平声，动词，使、让，例：“空令岁月易蹉跎”。
“禁”：
去声，名词，禁令、宫禁，例：“禁城春色晓苍苍”；
平声，动词，堪、经得起，例：“客梦不禁篷背雨”。
“胜”：
去声，名词，胜利，例：“常胜将军奏凯还”；
或形容词，越过，例：“不似春光，胜似春光。”
平声，动词，堪、经得起，例：“高处不胜寒”、“浑欲不胜簪”。
此类例子还有很多，这需要我们在判读古诗词和写作格律诗时须予以注意的。
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