试飞站的飞行员办公室里，几名年轻的学员还在桌边研读经典案例分析，翻开他们的笔记，每一个课时后面都有李浩醒目的批注和日期：“需提高情报反馈；加强注意力分配逻辑；链路故障分析缺少动态感知汇报……”字里行间，满是细心，是严谨，更是对无人机事业的高度负责。
李浩的学习笔记。杨军摄影
此时的李浩在今天的学习页码上做好标记，轻轻合上这本老旧的《无人机使用手册》，摘掉老花镜，点根烟，来到几位学员的房间，虽然很晚了，但是他还是要看过学生们的“作业”后，他才能休息。
学员肖育明心疼李浩的身体，劝道：“李老师，您先休息吧！等我们将作业写完，就放在您桌上，您明早再看吧！”
李浩却说：“今日事，今日毕。我要是不看完你们的作业，睡不着呀！”这一晚，李浩桌前的台灯又亮到深夜。
