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在当今时代,乡村振兴已成为我国社会发展的一项重要战略。乡村振兴不仅关注经济层面的增长,更注重文化、生态等多方面的综合发展。而艺术设计作为一种具有创新性和文化性的力量,其在乡村振兴中的作用日益凸显。青年人才作为社会的新生力量,他们拥有新颖的思维、充沛的活力和强烈的社会责任感,是推动乡村振兴不可忽视的力量。艺术设计专业青年人才在乡村振兴中具有独特的优势。他们不仅具备专业的艺术设计技能,能够创作出富有地域特色和文化内涵的作品,还拥有对乡村生活的深入理解和情感联系,能够从村民的实际需求出发,设计出真正符合乡村发展的方案。青年人才的创新精神和开放视野,也能够为乡村带来新的发展理念和机遇。因此,如何有效引导和支持艺术设计专业青年人才参与乡村振兴,探索适合乡村特点的艺术设计路径,成为当前研究的重要课题。
在当今乡村振兴的大潮中,艺术设计专业青年人才以其独特的创意和视角,成为推动乡村文化振兴、美化乡村环境的重要力量。他们深入乡村,用艺术点亮乡村生活,为乡村振兴注入新活力,在乡村振兴中发挥着极其重要的青春力量。
艺术设计在乡村振兴中的作用。乡村振兴战略是国家建设现代化经济体系的重要基础,是建设美丽中国的关键举措,更是传承中华优秀传统文化的有效途径。艺术设计专业作为一门综合性学科,涉及社会、文化、经济、市场、科技等多方面因素,为人类生活提供创造性改变,更为乡村振兴从文化、人才、产业等方面提供有利支持。一方面,艺术设计以较强的创新性为乡村经济、文化、生态发展提供发展思路,从乡村环境面貌的改造、基础设施的规划设计、乡村特色产品品牌打造、乡村传统文化传承等方面提供发展规划与设计方案。另一方面,艺术设计作为物质文明与精神文明的有效结合,能够推动乡村文化的建设和发展,特别是中华优秀传统文化的传承。近几年艺术设计振兴乡村提升到战略高度,艺术设计为乡村环境建设、乡村文化创意产业、文化旅游、乡村电商发展提供了创新动力,艺术设计在乡村振兴过程中的作用和意义也在不断扩大和深入。
艺术设计专业青年人才对乡村振兴的作用。人才是乡村振兴过程中的关键力量。艺术设计专业青年人才更具创新思维和创造能力,能够发挥专业优势为乡村振兴提供源源动力。视觉传达设计、环境艺术设计、产品艺术设计分别从乡村特色农产品品牌建设、乡村环境规划设计、乡村文创产品开发等角度为乡村振兴提供创新方案。艺术设计专业青年人才在助力乡村振兴的过程中能够将理论知识应用于专业实践,在实践中查找不足,实现理论知识与实践能力的双重提升。乡村振兴是一堂生动的“大思政课”,艺术设计专业青年人才在乡村振兴的实践中增长才干,为乡村振兴贡献青春力量。并且在实践的过程中有助于增强他们的爱国热情和社会责任感,吸引更多的艺术设计专业青年认识到艺术设计在乡村振兴中的显著作用,积极响应国家乡村振兴战略的号召,投身艺术振兴乡村一线。
随着乡村振兴战略的深入实施,艺术设计专业青年人才成为关键力量。他们携带着创新理念和专业技能,为乡村发展探索新路径,不仅美化了乡村环境,更激活了乡村文化,为乡村振兴贡献青春智慧。
加强思想教育与就业指导,鼓励艺术设计专业青年下乡就业创业。一方面,要加强政策支持,提高学生主动服务乡村热情。政策支持和激励是艺术设计专业青年人才助力乡村振兴的重要保障。首先,制定鼓励艺术设计专业青年投身乡村振兴的相关文件政策,完善政策执行与激励机制,支持艺术设计专业青年人才在乡村就业创业。其次,鼓励各级政府成立艺术设计专业人才助力乡村振兴协会,增加“乡村振兴规划设计师”“乡村艺术设计师”等岗位设置,同时定期提供艺术振兴乡村相关培训和技术指导,引导艺术设计专业青年认识到艺术振兴乡村拥有更多的发展机会和成长平台,提升艺术设计专业青年服务乡村振兴的热情和职业自豪感。最后,提供资金保障,搭建艺术振兴乡村服务平台。为艺术振兴乡村提供专项资金支持及信贷服务,帮助艺术设计专业青年打通政府、企业、乡村之间的“堵点”,畅通艺术振兴乡村的道路。另一方面,要提高艺术设计专业青年对传统文化的认知,加强对乡村文化的传承与保护。文化振兴是乡村振兴的精神基础与内生动力。艺术设计专业所包含的视觉传达设计、环境艺术设计、产品艺术设计都离不开文化的支撑,更需要优秀的传统文化丰富设计作品内涵。艺术设计专业青年人才作为艺术振兴乡村的实践者,需要进一步提高对传统文化的认知,提升艺术振兴乡村的文化内涵。首先,通过增设通识类、选修类传统文化课程,加深艺术设计专业青年对传统文化的认知和理解,激发学生学习兴趣,引导学生结合自身专业,探索艺术振兴乡村文化的路径。其次,结合艺术设计专业特点,开展乡村优秀传统文化主题海报设计、乡村传统手工艺体验、乡村文化史馆参观等实践活动,在实践中加强艺术设计专业青年人才对传统文化的认知。最后,在学习实践中引导艺术设计专业青年人才认识到乡村文化遗产是乡村振兴的重要资源,需要进一步加强传承和保护。整合传统文化资源,在发展中保护,在保护中发展,加强数字化转型,打造智慧村落,对传统文化进行创新性传播和展示。
提高艺术设计专业青年人才培养质量,提升乡村振兴的有效性。一方面,要坚持问题导向,深化实践教学模式改革。将解决问题作为艺术振兴乡村的出发点,深化实践教学模式改革,推进理论和实践相结合,提升艺术设计专业青年人才服务乡村振兴的实践能力。依托政府支持实现高校与乡村对接结队,教师引导学生以问题为导向,驻村开展实践调研,通过实地考察、深度访谈等方式深入了解乡村规划设计、传统文化保护和特色产业发展所面临的问题。针对现存问题,指导学生以小组为单位开展探索研究,通过集中分享各地各高校艺术振兴乡村典型案例,学习艺术振兴乡村的成功经验,结合乡村现状,探索艺术振兴乡村的有效措施,通过实践提高学生解决问题的能力和服务乡村振兴的能力,从而提升艺术振兴乡村的有效性。另一方面,要依托本地特色产业,开展艺术振兴乡村实践。高校应发挥艺术设计专业特色优势,结合本地区实际情况积极参与乡村振兴,依据乡村振兴的需要,创新性地提出社会问题和社会需求的解决方案。首先,深入了解本地乡村特色资源、特色产业、特色农特产品品牌,掌握本地乡村特色产业发展状况与乡村振兴发展需求。其次,发挥艺术设计专业优势,针对乡村环境建设可进行空间规划设计改造,在乡村原有风貌的基础上加以改造,突出乡村的特色文化;针对乡村农特产品,可以通过品牌文化建设、产品创新、包装设计、品牌视觉形象设计宣传等方式提升品牌影响力与竞争力。最后,通过乡村特色文化建设、环境建设、品牌建设全方位驱动乡村产业升级,服务地方经济文化发展,实现艺术振兴乡村。
加强创新创业教育,提升艺术设计专业青年乡村振兴能力。一方面,要依托创新创业大赛,搭建乡村振兴实践平台。各级各类创新创业大赛增设乡村振兴类赛道,鼓励青年学生投身乡村振兴。“互联网+”创新创业大赛红旅赛道、挑战杯乡村振兴和农业农村现代化赛道、三创赛实战赛乡村振兴赛道等为艺术设计专业青年人才搭建了乡村振兴实践平台,指导艺术设计专业青年人才发挥专业优势,参与到乡村振兴实践中。首先,创新创业大赛为艺术设计专业青年人才提供了一个展示乡村振兴项目,吸引投资的平台。其次,创新创业大赛开创实战比拼提升比赛的实效性,帮助乡村和参赛选手对接组队,同时为参赛选手提供乡村振兴理论培训和技术指导,拓展线上销售渠道,通过直播带货提升乡村农特产品销量,实现农民增收、产业振兴。最后,充分发挥艺术设计专业优势,鼓励艺术设计专业青年人才进行乡村文化创意产品设计与非遗创新,组建“非遗传承人+专业教师+艺术设计专业青年人才”创新创业团队开展艺术振兴乡村实践,培育乡村非遗文化创新创业项目,推进对乡村非物质文化遗产的传承和保护,实现乡村文化振兴、产业振兴。另一方面,要结合专业特点,拓展乡村产业振兴新路径。艺术设计专业具有较强的创新性、综合性和实践性,艺术设计专业青年人才思维活跃、富有创造力,在创新创业的过程中为艺术振兴乡村带来新动力。数字媒体艺术设计专业为乡村振兴带来数字化、信息化的新机遇,积极培育数字化乡村振兴创新创业项目,打造乡村线上农特产品展示、销售平台,探索数字直播新形式,引入AR、VR技术拓展乡村线上文化旅游产业。
深化校政企合作,共建艺术振兴乡村产学研基地。一方面,要加大政府对高校美院的支持,实现高校美院与乡村的有效对接。高校美院作为艺术设计专业青年人才的摇篮,具有人才培养优势与资源优势,同时肩负着艺术设计专业青年人才培养的重任。首先,各级政府应加大对各高校艺术设计学院服务乡村振兴的政策支持,指导各高校艺术设计学院与乡村对接结队,充分发挥各高校艺术设计学院的特色优势。结合乡村发展现状与突出问题,探索艺术振兴乡村的有效措施。其次,政府需加强高校美院与乡村对接结队的全过程管理与保障,从资金支持、资源整合、平台拓展等方面为艺术振兴乡村保驾护航。同时,建议各级政府在高校、教师、学生中设置艺术振兴乡村相关奖项,评选艺术振兴乡村先进集体和个人,充分发挥榜样力量,确保艺术振兴乡村实践的质量与效果,为艺术设计振兴乡村奠定基础。另一方面,要加强校企合作,构建艺术振兴乡村实训中心。产教融合,构建校企合作协同育人机制。首先,积极探索校企合作协同育人模式,深入了解乡村产业振兴对艺术设计专业青年人才的需求,根据行业岗位需求修订人才培养方案,切实发挥企业在教学实施、教学改革、人才培养中的指导作用,实现艺术设计专业青年人才培养与乡村产业振兴需求的有效对接。其次,完善校企合作制度,共建艺术振兴乡村实训中心,共同开发校企合作助力乡村振兴实践项目,为艺术设计专业青年人才提供参与乡村振兴的岗位实践机会,在实践中获得经验,提升服务乡村振兴能力,实现艺术设计专业青人才年服务乡村经济、产业、文化振兴的目标。
综上所述,艺术设计专业青年人才在助力乡村振兴的过程中发挥着重要作用。通过加强就业指导,提供政策支持,提高艺术设计专业青年主动服务乡村热情;提高艺术设计专业青年人才培养质量,提升乡村振兴的有效性;加强创新创业教育,提升艺术设计专业青年乡村振兴能力;深化校政企合作,构建艺术振兴乡村产学研基地等,让艺术设计专业青年人才在助力乡村振兴进程中贡献蓬勃力量。(作者:武珊珊,唐山工业职业技术学院)