近日，湖北汽车工业学院组织学生参加暑期社会实践活动，旨在提高学生的整体素质，将自身知识技能应用于乡村建设，助力乡村基础公共服务。活动侧重于乡村教育、健康乡村、美丽乡村以及基础设施建设等主题志愿服务。

　　在社会实践活动中，学生们积极参与，主动提出了几个分项目标。首先，他们协助完善村物流体系建设，帮助提高物流效率。其次，他们参与了村里第三方电商平台的建设，为农产品的销售提供了便利渠道。此外，学生们还积极助力村里的新农村生态文明建设目标，并支持村庄数字经济互联网平台的建设，以提升农村经济水平。此外，他们还参与土地和资源利用率的提高课题计划，为农村的发展提供了有益建议。

　　作为省属高校，湖北汽车工业学院的大学生主要针对本省乡村的振兴志愿服务展开。在志愿服务中，学生们积极提出了针对性的对策建议。例如，在美丽乡村环境建设方面，他们提出了修旧如旧、保持风格及协调创新的设计原则，指导农户改建农房，同时也做好了道路整修工作。此外，学生们还提议加强村庄的环境亮化工作，安装太阳能路灯，并完善污水处理和垃圾处理设施，以提升乡村的整体形象和居住条件。

　　值得一提的是，指导农户改建农房，民居目前农房大部都是鄂南民房风格，对农房的改建以该风格为主。社会实践服务组织相关专业的大学生，对部分农房更换房顶或整修墙体，以及自主整体改建提出了修旧如旧、保持风格及协调创新的设计原则；房前屋后的杂物、草垛等对村容村貌有较大影响，予以合理安排和布局，并做好道路整修。同时清除路边、村口乱搭乱建，取消畜禽散养，对全体村民按户统一编号建立门牌；绿水青山就是金山银山，充分利用房前室后及道路边旁栽植各种当地适用树木，既能美化环境还能改善居住条件。美化参考树木有树状月季、贵花树、红叶石楠等植物；各村环境道路照明普遍不高，搞好环境美化建设要在乡村道路及广场安装路灯，建议使用太阳能路灯；要美化环境就要做好村庄污水处理，乡村污水一般相对较少，要做到雨污分开。对于雨水充分采取沟渠收集，污水就近排入污水管网或其他方式治理。

　　同时，学生们也积极参与了数字经济助力乡村建设的实践活动。在农村电商方面，学生们帮助农户组织培训活动，促进特色农产品的市场交易。他们还参与直播带货活动，指导村民利用互联网平台推广农产品。此外，学生们协助农户申请国家农产品地理标志，助力乡村特色经济的发展。

　　鄂西北乡村地区拥有特色农业资源与丰富的自然资源，主要有油茶、黄金茶、中草药、山珍、烤烟、天麻、魔芋等区域性特色农产品，这些优势资源并未得到有效的开发和利用。本次学生社会实践活动，协助电商帮助农户组织有关培训活动，帮助村庄有特色的产品实现市场交易，并提出针对性对策建议。偏远乡村缺乏专业化的乡村电商管理、物流团队，学生要利用自身优势帮助建立标准化的服务，提高农产品交易市场管理效率。当前抖音、快手等各类直播电商的发展百花齐放，商品讲解模式的多元化，商品交易数量不断提升。学生要利用自身相关知识帮助指导村民直播带货，指出信任、互惠关系是激发和促进消费者进行消费的基础，同时利用摄影、语音、产品效果等技术辅助，推动直播带货持续发展。学生们协助村民深度挖掘自身的产品特色，结合中农产品自身的特点制定出具有产品特色设计方案，提升产品附加价值， 提高产品收益。参与农户与相关部门合作，协助完成好特色农产品生态绿色魔芋、黄金茶、水果获得国家农产品地理标志的申请，助力乡村特色经济发展。

　　正值小麦收割，部分同学的社会实践为了及时与收种对接提前返乡，此组同学的社会实践主题是数字经济助力乡村建设，以智能化、数字化为新载体驱动乡村产业发展，盘活乡村经济。一期任务是协助村干部完成农户、收割机师傅及收购公司协调统计工作。由于双季是小麦玉米联作，收割机收割、小麦运输及农田整理都要协助。玉米苗刚露头要指导收割机师傅保护好幼苗，收割完协调完成幼苗补种。小麦品种是淮麦16号面包型，品种的选择与市场需求的对接，土壤的分析与最优品质的选择，未来种植品种与未来市场需求等都要建立数据库。对于历史、当前的田亩、产量、总价等数据要登录分析，汇总数据完成比对，找出与往年、村内及村外农户优势与差距，并做出整改措施。对于丘陵小型地块不便于机械收割的种植，应种植了高价值的糯嫩玉米。这些玉米采取相应技术常年出产拉长了产业链，通过电商发货方便快捷。通过建设冷藏库保鲜，可保证鲜嫩玉米品质，产量大时包装冷藏拉长发货时间。在同学们建议下，为全村每个地块建档立户，确定土质、归属、历年种植内容及产量等，为今后由专家配置出最佳种植方案有据可查，为完成数字兴村的目标做好准备。

　　乡村建设产业振兴讲究一村一品，所有参加社会实践的大学生都很好的完成了任务，也做到了一人一品，涵盖乡村建设的方方面面。此次大学生社会实践活动，以美化环境建设乡村、电商经济兴村及数字经济助村等活动，不仅提升了学生参与社会及解决问题的能力，同时也大力助推乡村建设的发展，为家乡建设贡献出了自己的一份力量。

　　作者：文元雄 湖北汽车工业学院电气与信息工程学院