作者：翁帅

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内学习教育的重要实践，既然是“实践”，就对广大党员在如何去“学”、怎样去“做”，提出了一个标准：要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定党员理想信念，提高党性觉悟。如何有效搭建一个平台，让党员在“做”这个字上，有正下功夫、收到实效，列出“三张清单”，根治党员“学”与“做”的顽疾。

列出“问题清单”，查找病因。作为一名共产党员，在敢于亮出党员身份的同时，要敢于查找自己的问题清单。民主生活会是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。各党支部要充分利用这一打法宝，定期召开民主生活会，通过批评与自我批评查找出本支部每一个党员的问题，有效加强本支部党员的团结和对党员的教育引导，达到党内互相监督、相互学习、共同提高，扎实推进“两学一做”学习教育，使每一名党员学习收到实效，做一名合格党员更加自信。

列出“整改清单”，对症下药。话说“良医治病、病万变、药亦万变、对症下药、才能药到病除”，党员得了病，首先要找准病根所在，才能精准用药。当前，部分党员得了信念模糊、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面的“疾病”。通过“两学一做”学习教育的开展，这一剂“良方”，找准“下药”的方向，列出整改清单，把党员整治品质和道德教育摆在首位，借力发挥党员先锋模范作用，不断促进基层党组织建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，让党员拥有更多的归属感和依附感。

列出“责任清单”，固本清源。得了病，康复的同时，还要巩固，防止复发，重点在基层党组织是否抓紧抓实抓细“个人自学”、“党课教育”、“集中讨论”，“两学一做”学习教育是一个党内长期教育的过程，只有把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，教育好每一名党员。严格执行“三会一课”制度，让每一名党员真正能“学得懂”、“记得住”、“跟得上”、“做得好”才能从根本上使“生病康复”的党员“固本清源，不再复发”。