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【大咖面对面】高凯:青少年科技人才的选拔培养应以兴趣为导向

来源:光明网2023-05-24 17:20

  科学、艺术与文化遗产的结合,不仅是超越时间、空间的思考和对话,更是跨越学科界域的融合与创新,同时还是提高广大民众科学文化素质、艺术审美情趣以及社会文明程度的有益探索和实践。

  步入新时代,迈上新征程,探索科学、艺术与文化遗产相互融合发展路径,有助于促进科学、艺术创意赋能文化遗产发展,推动青少年文化遗产科普教育,传承、保护并利用好文化遗产,赓续传承民族的精神文化血脉,厚植社会主义精神文明建设土壤。

  在国际青少年艺术与科学教育论坛期间,光明网联合中国宋庆龄科技文化交流中心,邀请艺术、科学、教育等领域的中外专家学者,用专业的视角剖析艺术与科学之间的奥秘,推出《大咖面对面》系列访谈,探索人工智能技术在艺术教育领域中的实践路径,激发青少年对于未来科技、艺术发展的想象,实现艺术素养和科学素养双提升。

  

  本期《大咖面对面》嘉宾是北京市第二中学高级教师高凯

  党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。青少年科技创新人才培养作为承载教育、科技、人才工作的基础性工程,直接影响到国家综合实力的提升,影响着强国建设和民族复兴。

  解决科技创新的人才需求,教育须先行,要把青少年科技创新人才培养作为整个创新人才培养链条的最前端。培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现显得尤为重要。

  作为一名全国十佳科技教师、全国高级科技辅导员,高凯认为,面向初高中学生进行科技人才选拔,兴趣是第一位的。“只有他对这个领域有兴趣,才能在这个领域深入研究,才能激发出他在这个领域的学习热情和动力。”多年来,高凯所在的北京二中坚持开展“百名院士专家进校园”活动,邀请各个领域的院士、专家为学生作报告。通过这些科学家对自身成长经历的讲述,引导学生树立正确的价值观,激发学生在科技领域的兴趣。

监制丨高赛

策划丨钟蕾蕾

执行丨周雨涵

[ 责编:杨帆 ]
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