点击右上角微信好友

朋友圈

请使用浏览器分享功能进行分享

正在阅读:【大咖面对面】青少年科技竞赛中获奖的学生有这两个特点
首页> 专题频道 > 正文

【大咖面对面】青少年科技竞赛中获奖的学生有这两个特点

来源:光明网2023-05-27 19:32

  科学、艺术与文化遗产的结合,不仅是超越时间、空间的思考和对话,更是跨越学科界域的融合与创新,同时还是提高广大民众科学文化素质、艺术审美情趣以及社会文明程度的有益探索和实践。

  步入新时代,迈上新征程,探索科学、艺术与文化遗产相互融合发展路径,有助于促进科学、艺术创意赋能文化遗产发展,推动青少年文化遗产科普教育,传承、保护并利用好文化遗产,赓续传承民族的精神文化血脉,厚植社会主义精神文明建设土壤。

  在国际青少年艺术与科学教育论坛期间,光明网联合中国宋庆龄科技文化交流中心,邀请艺术、科学、教育等领域的中外专家学者,用专业的视角剖析艺术与科学之间的奥秘,推出《大咖面对面》系列访谈,探索人工智能技术在艺术教育领域中的实践路径,激发青少年对于未来科技、艺术发展的想象,实现艺术素养和科学素养双提升。

  本期《大咖面对面》嘉宾是北京市第二中学高级教师高凯

  作为一名科技教师,高凯所在的北京市第二中学的学生参加各级别赛事成绩斐然,荣获北京市级竞赛一等奖以上人数突破3000人次。5人荣获“北京青少年科技创新市长奖”,3人摘取5块国际天文学奥赛金牌,2人荣获国际机器人竞赛冠军;5人荣获国际科学奥林匹克竞赛银牌;3人荣获欧盟青年科学家论坛二等奖,4人参加国际科学与工程学竞赛并获奖(ISEF);20余人获得全国金牌和全国冠军。

  这些在青少年科技竞赛获奖的学生都有怎样的共性呢?“遇到困难的时候,一定是不断地去探索问题的解决方案;在发现问题和解决问题的过程中,能从宏观角度进行思考。”高凯总结为两方面:首先,他们在精神层面都有比较坚强的意志;其次,他们具备系统性的思维方式,参加科技活动并没有影响他们其他学科的学习。

监制丨高赛

策划丨钟蕾蕾

执行丨周雨涵

[ 责编:钟蕾蕾 ]
阅读剩余全文(