编者按：5月26日，以“开放科学背景下的开源教育”为主题的2023中关村论坛——世界开源创新发展论坛在京举办。论坛旨在进一步加深对开放科学理念下开源内涵和外延的认识，探讨国内外开源人才培养、开源技术创新应用与产教融合的典型做法，弘扬开源理念与开源精神，厚植开源开放文化沃土。创新型人才都具备哪些素养，如何定义创新型人才？记者采访了清华大学软件学院院长、大数据系统软件国家工程研究中心执行主任王建民。

　　王建民认为，对于创新型人才，第一个就是要善于提出问题，能够通过自己的价值观判断哪些问题是重要的，哪些是我们国计民生当中的一些堵点卡点，真正是影响了我们国家科技、经济和人民生活健康发展的这些问题。这是创新问题的创新人才的第一个判断，也就是说提出好的问题就是解决问题的一半。

　　“我最重要的我想要给同学们提供一些实践的空间、实践的机会，还有这些实实在在的他们获取问题的一个舞台和载体。”王建民借用清华大学原校长梅贻琦先生的话表示，教学不应该是老师表演的一个舞台，而是大鱼带着小鱼一起畅游的这么一个环境。我想这一点是我觉得在人才培养当中自己比较注意一以贯之的一个信念。

　　策划:战钊

　　记者:张佳兴 林佳欣 宋雅娟

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