2023年3月15日，在中国共产党与世界政党高层对话会中，习近平总书记发表的《携手同行现代化之路》主旨讲话首次提出了“全球文明倡议”，号召共同倡导尊重世界文明多样性，弘扬全人类共同价值，重视文明传承和创新，加强国际人文交流合作。这是继全球发展倡议和全球安全倡议后，人类命运共同体理念下的又一重大理论成果，是中国作为踔厉奋发的负责任崛起大国为变乱交织的世界提供的又一宝贵国际公共物品。习近平总书记的号召得到世界范围有识之士纷纷响应，其中不乏青年这一代表着社会发展未来的重要群体，而青年群体参与到全球文明倡议的推动与发展工作已经成为时代所需，历史所托。

　　青年参与文明传承与创新的历史之责

　　在全球文明倡议中，“重视文明传承与创新”对世界各国文明的发展与人类文明的进步均有着启承作用。没有对文明多样性的认识与对不同文明共有价值的挖掘就没有正确的文明传承与创新观；没有不同文明的交流与对话，文明的传承与创新就无法有效落地。作为全球文明倡议的参与主体之一，青年在文明传承与创新中承担着“必然”与“必要”的历史之责。

　　(一)历史必然性

　　“江山代有才人出，各领风骚数百年”，赵翼的《论诗五首·其二》中这句传世名言展示了一个朴实的道理，即“历史交接棒”必然会传递到年轻一代手中，这使得青年群体必然会成为他们所处文明的继承者，这不是人为的选择而是历史发展的必然结果。纵观人类历史，文明灿若星河，有的文明能够得到较好的继承并随着时代的发展而更新，但有的文明则不然，最终淹没在历史尘埃中或被其他文明所同化。之所以会有这种不同的结果，源自于不同的文明在发展过程中是否得到了良好的传承与创新。正由于“历史交接棒”总会落到青年一代的手中，因此青年群体必然会在其所处的文明的传承与创新中扮演一个角色。问题是青年将发挥何种作用？如果青年发挥的是消极的、负面的作用，他们既不愿意传承所处文明的要义，又无心将时代元素融入文明，那么该文明未来的发展将不容乐观；但倘若青年发挥积极的、正向的作用，他们不仅对所处文明的前人思想进行萃取，还主动探索文明在当下时代的创新之路，那么该文明将会因为青年群体拿到“历史交接棒”的必然性而能够踏时代之浪前行，使得该文明能够自立于世界文明之林。

　　(二)历史必要性

　　青年群体作为其所处社会未来的中坚力量，不论是从相较于其前人的受教育程度或是创造性而言，青年群体所能释放的能量是巨大的，这就体现出了青年参与文明传承与创新的必要性。习近平主席指出，“青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。”对一个文明的延续与发展而言，能否卡准时代脉搏至关重要。把握不准时代的发展方向，文明的发展就如航行在大洋中却失去罗盘的船，有触礁的风险。由于时代发展离不开青年的推动，因此青年群体本身就是时代发展的践行者。没有新鲜血液的流动，肌体就会老化，文明亦是如此。当一个文明中的青年群体不再对其所处的文明有传承与创新的责任感而只依赖于年长于他们的父辈乃至祖辈完成这项使命时，其所处的文明就会逐步从世界的发展浪潮中掉队。而当青年群体充满热忱的在文明的传承与创新过程中贡献力量时，不仅文明中的精华得以一代一代地保留，新的元素、新的思想也会被青年群体以新的方式融合进其所处的文明，使文明不断处于年轻的状态，迸发时代活力。因此青年之于文明就如同罗盘之于航行的船只，只有当青年担负起文明的传承与创新责任时，文明的发展才会沿着时代潮头前进。

　　青年应如何参与文明传承与创新

　　文明的传承与创新离不开实践，没有行动的传承与创新最后将逐步演化为以清谈为主的形而上学。在2020年9月第十九届中央政治局第二十三次集体学习时，习近平总书记指出:“我国考古发现的重大成就实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。”可以看出，因为有了“考古”这一实践过程，我们才有了中华文明的客观认识，这赋予了我们文明传承的火炬，由此才能照亮文明创新的道路。因而可见实践的重要性。虽然青年群体无法人人都参与到“考古”工作，但是却可以从以下三个领域采取递进的实践方式参与到文明传承与创新。

　　(一)学习经典助传承

　　文明的创新不是推翻文明的根基、否定文明先前的历史，而是在文明现有的基础上寻找创新点。每一个文明都有其特定的价值，因此只有学习、发现和传承文明中具有良好时代特征的优秀元素，才能为文明的进一步创新提供土壤。否则文明创新就会成为“无源之水，无本之木”。 了解自己是从哪里来是认识自己要去向何方的前提。作为青年，正处在人生最宝贵的学习时期。在参与文明传承与创新的过程中，可以将学习经典作为这一过程的前置条件。文明不同时代的经典是历史淘洗后文明在特定时期所凝结的带有相应所处时代特点的精神瑰宝。并且，在学习经典时，青年群体应当把握住“带着问题学”这一宗旨。通过有规划且结合当下时代的对经典的学习，才能明白自身所处的文明是什么，价值何在，又有哪些落后于时代的元素。在对文明内涵元素的甄别后，青年将会知道在进行文明创新的时候什么元素应当保留，什么元素是应当被摒弃的。

　　(二)交流互鉴谋创新

　　《礼记·大学》中有言，“苟日新，日日新，又日新。”也就是说万事万物只有时常更新，在动态的发展过程中其本体才能是常新的。文明的创新就是力求让一个文明跟上时代的步伐保持常新。然而任何一个走向世界的文明都无法在封闭的环境中保持常新，而是需要通过与其他文明进行接触与交往以寻求创新。20世纪 90 年代末，联合国大会通过决议将 2001年定为“文明对话年”，倡导不同文明之间的交流对话。以中华文明为例，正是因为和其他文明不断保持交流互鉴，中华文明至今得以实现文明的顺时、顺势发展，延续了文明的命脉，最终丰富了世界文明的花园。青年应当敢于做文明交流的先锋，通过自身所特有的活力与对时代特征的把握，积极与其他文明的青年进行互动，取长补短，增加各自文明内涵的深度和广度。2023年6月17日，“文明问答：文明多样性传承与创新”国际青年对话会在云南红河举办。这场对话会是国际青年交流互鉴，谋求各自所处文明创新发展的真实写照，也是实践全球文明倡议的积极成果。

　　(三)求同存异促融合

　　人类文明是在更宏观维度对现有地球上各文明的集合。在人类文明中，虽然各细分文明有着不同的发展历史与人文背景，但是并非没有共识，比如和平、发展、公平、正义、民主、自由，就是目前世界人类文明所持的共同价值。只有弘扬全人类共同价值，以全人类共同价值为遵循，世界各国才能在百年未有之大变局加速演进的时代看清世界历史的发展方向，“推动历史车轮向着光明的目标前进”。作为每一个文明的未来，青年参与各自文明的传承与创新的根本目标应当是寻求人类文明的融合发展，这也是文明交流互鉴导向的最终结果。当今世界，部分国家鼓吹“文明冲突与对抗”，拒绝文明友好合作与和平共处，这既不利于自身的发展，也不利于其他文明的发展，最终也必然不利于人类文明的发展。作为人类文明未来的青年群体，应当在传承与创新的过程中探索、拓展并充实人类文明的共同价值，以求人类文明向更高水平发展。

　　总结

　　后疫情时代，百年未有之大变局加速演进。世界之变、时代之变、历史之变正在以前所未有的方式展开，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会正面临前所未有的挑战。作为负责任的大国，中国义无反顾地担负起领导世界迎接挑战、化解挑战的重任。作为全球文明倡议的发起国、建设国和推动国，中国在创造人类文明新形态的历史进程中以自身文明的发展成果为世界不同文明的发展提供了中国方案、中国智慧以及中国力量。作为中国社会的一份子，中国青年群体正处在一个充满机遇的时代。因此承青年之责，发青年之力，携手他国青年推动全球文明倡议在传承与创新领域做出属于青年群体的贡献正当其时。

　　（作者：张盛，系上海市美国问题研究所研究助理）