文化与经济共荣是乡村振兴的美好图景。传统文化是乡村发展的重要基石，蕴藏着丰厚的物质和精神力量。高校兼具人才培养、文化传承创新、社会服务等重要职能，是助力乡村振兴的重要主体。凭借科学研究及教育力量，高校不但能够在传承弘扬乡村文化中大有作为，而且能够促使现代文化理念同传统乡村智慧有机融合，为乡村振兴注入源源不断的文化动力。此文将深度剖析高校怎样借助具体的途径为乡村振兴赋予能量，从而推动乡村产业的进步、风貌的塑造、精神生活的充实以及治理水平的提升。

　　传统文化内蕴的丰沛智慧及独特技艺，是乡村产业发展的灵魂。譬如，诸多乡村存有如刺绣、竹编、木雕之类的传统手工艺，高校可借助专业力量打造村-校技艺学习共同体，组织相关专业师生为传统技艺注入现代设计理念，创造研制出更具市场竞争力的工艺品，繁荣产业的同时还能为乡村居民提供更多就业机会。一些乡村拥有独特的饮食文化，高校可发挥专业优势打造具有地方特色的美食品牌，“新媒体+乡村+特色美食”模式助力乡村承接文旅赛道的“泼天富贵”。传统文化里的故事传说是乡村农特产品独有的精神内核，运用高校智慧力量讲好“农产品的故事”，提升农产品附加值，提供给消费者更多情绪价值。高校充沛的新理念、新技术、新力量能够架起传统文化与现代生活的桥梁，协助乡村产业开展有序推广、优质直播、周到服务，助力乡村产业高质量发展。

　　独特的风貌是乡愁所系、乡村魅力所在。高校专业力量能够为乡村的建筑设计、景观规划提供支持，通过对乡村的历史文化与地域特性的准确把握，寻觅乡村的历史文化基因，以现代化设计铸其骨架，以人文素养丰其面容。在留存乡村原有建筑风格与布局的前提下，现代设计与传统要素相融合，让乡村的建筑和景观兼具现代功能和传统韵味。举例而言，于建筑外观运用传统的装饰图案与色彩，参照乡土建筑的空间布局，令新修建的房屋和设施能够和自然环境及其历史文化相互融合。在公共空间设置富有文化意义的雕塑、壁画、标识等，凸显地方文化特色。传统文化经由现代智慧有机融入村落格局和民居建筑，铸就乡村独特的风貌，留住了游子的乡愁，给当地居民带来了美好生活，也能够吸引更多游客与投资者，助推乡村发展文旅产业。

　　传统文化是充实丰富乡村居民精神天地的重要资源。高校能够组织文化下乡活动，给乡村居民送去文艺表演、知识科普、电影展映、图书赠予等多样的文化体验，陶冶其性情，丰富其精神。通过共建高校与乡村传统文化互动平台，诸如共同举行民俗节日庆典、戏曲演出、艺术展示等，村校联动推动传统文化的传承普及。此中，高校不单是文化的传播者，更是乡村文化活跃与创新的促进者。高校还可通过“送教下乡”开设传统文化的讲座和课程，培育乡村居民对传统文化的兴趣与爱好，提高他们的文化修养，助力乡村居民在畅享丰富精神生活的同时，强化他们的文化自信与自豪感，培育村民追求美好生活的内生动力。

　　传统文化蕴含的道德规范、价值理念是乡村治理的关键力量。高校通过调查研究乡村传统文化中的治理智慧，像邻里相互协助、尊敬长辈关爱晚辈、诚实守信用等，融入现代治理理念，助力乡村拟定更契合当地实际状况的治理规划，既能够留存传统文化的核心要义，又能够增进治理成效，为乡村现代化治理提供理论支撑与实践引导。举例来讲，学校能够为乡村干部定制培训课程，不但传授现代管理技术，还结合传统文化里的道德观念，协助乡村干部强化社会责任感与服务意识。在具体实施中，可以通过讲座、座谈会、研讨会等形式，让村民和干部共同探寻解决治理难题。传统文化与现代治理相互融合，乡村不但能够提升整体治理水平，还能够在传统文化的根基之上孕育出具有乡土特色的治理范式。

　　量身定制帮扶规划。集结相关学科专家团队对乡村传统文化资源展开全面调研。调研范畴不但涵盖当地的历史文化遗产、民俗风情、传统技艺，还需留意乡村的产业特质、自然资源禀赋以及社会架构。借由全方位的资源探察，高校能够精准把握各个乡村的独特文化优势与发展潜能。在此基础上，结合乡村实际需求，制定独具个性的帮扶策略。譬如，针对手工艺特色显著的乡村，可以通过开展技术培训、共建村校课堂、拓展社会知名度等多维度支撑，助力传统产业升级。拥有优质自然景观资源的乡村，可以着重开拓文化旅游项目，推动乡村文旅产业相互融合，打造特色旅游品牌。另外，帮扶规划中应当明晰阶段性目标与评估标准，保证乡村振兴的各项举措按序实施，形成能够量化的成果。这些量身定制的策略能够助力乡村高效运用文化资源，形成乡村经济与文化良性互动。

　　搭建长效合作机制。高校助推传统文化赋能乡村振兴须搭建长效合作机制，久久为功。长效机制的关键在于持续为乡村供给智力支撑与技术服务，以达成文化振兴和经济发展的良性循环。其一，高校与乡村政府、地方企业、社会组织等主体建立长期合作关系，明晰各方权责。譬如，乡村政府承担提供土地、基础设施等保障要素的责任，高校则给予技术支持、人才培养等资源扶持。其二，高校牵头构建常态化的沟通机制，定期举行交流碰头，及时化解难题、归纳经验、调整方案。为保障合作的持久性，高校可在乡村设立长期的实践基地或者专业工作室，派遣师生团队定期进行实习实践活动，助力乡村推进具体的文化项目。借由这种深入且持久的合作，乡村能够在传统文化传承、产业发展以及治理能力建设等方面获取稳固支持，高校也能够拓展课堂、提升服务社会能力，实现村校合作共赢。

　　开展丰富文化活动。高校可发挥文化资源优势，积极开展村民喜闻乐见的文化活动，让传统文化走出被遗忘的角落、走进乡村居民的内心、走向现代社会，切实增强乡村居民的文化认同感，为乡村居民提供高质量的精神文化生活。一方面，高校可通过安排“订单式”文化课程回应乡村居民的精神需求，定期在农闲、节庆时举行传统文化讲座、展览、演出等活动，增进乡村居民对于传统文化的了解。譬如，邀请专家学者为乡村居民讲述地方历史、民俗传统、特色艺术，助力他们更好地理解并珍视自身所拥有的文化财富；精心策划民俗节庆、文化设计比赛等活动，营造浓厚的乡村文化氛围，激发居民学习文化、创新文化的能力，培育乡村文化传承力量；组织师生定期定点到乡村开展文化采风、艺术创作等活动，把乡村的传统元素融入文学艺术等领域，挖掘乡土资源的美育功能，拓展乡村文化艺术的社会影响力。高校还可以组织社会群众走进乡村、体验独具特色的民间艺术、传统手工艺等，为乡村引流，提升乡村的文化自信和文化价值。

　　构建评估反馈机制。为保障传统文化赋能乡村振兴具备切实的成效和可持续性，高校务必构建一套完备的评估与反馈机制。此机制能够助力高校适时洞悉帮扶举措的实施成效，并依据实际情形予以调适和优化。首先，构筑科学且合理的评估指标体系意义非凡。评估范畴应当涵盖众多维度，诸如乡村产业的发展态势、文化传承的成效、村民的文化认同感以及满意度等等。凭借定期搜集相关数据，追踪各项帮扶规划的推进进程，高校能够适时察觉问题，并采取相应的改良举措。举例而言，在针对手工艺产业的帮扶规划中，能够通过调研明晰村民的收入变动、产品的市场反馈等情况，以此评估项目的经济收益和社会效应。其次，高校应当搭建通畅的反馈渠道，激励乡村居民积极参与评估反馈。通过座谈会、问卷调查、意见箱等形式，汇集居民对于项目的意见建议。这不但有益于增强村民的参与感与归属感，还能够保证项目更贴合乡村的实际需求。依据评估情况，及时总结经验教训，调整帮扶策略，确保乡村振兴的各项举措切实造福居民，促进乡村文化与经济协同发展。凭借科学的评估与反馈机制，高校能够持续优化助力乡村振兴的方案策略，推动传统文化在乡村振兴中深度交融和可持续发展。

　　新时代新征程，高校在推进乡村全面振兴、实现农业农村现代化进程中的作用愈发关键。高校应进一步发挥教育、科技、人才“三位一体”的特色和优势，持续强化与乡村的合作，制定个性化的帮扶规划，在梳理个案的基础上加快形成可推广应用的帮扶模式，助推乡村文化和经济的深度交融，为乡村全面振兴贡献智慧力量。

　　（许新华，福建师范大学马克思主义学院博士在读、闽南师范大学马克思主义学院讲师）