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阅读周特别行动|对话文化名家,解锁“行走的阅读课”

来源:平谷教育2025-04-23 10:12

  对话文化名家

  解锁“行走的阅读课”

  “老师,生肖里为什么没有猫?”“龙真的存在过吗?”平谷区第七小学的教室内,学生们争先恐后地举起手,科普专家郭耕站在讲台前:“十二生肖可不是随便选的!它们要么与农耕息息相关,要么藏着古人的智慧......”话音未落,他突然压低嗓音模仿老牛的叫声,“哞~~哞~~”教室里瞬间爆发出笑声,几个孩子跟着学起来,课堂内的讨论声、欢笑声交织......这不仅是知识的传递,更是一场关于生命与自然的对话。

  在第30个世界读书与版权日来临之际,平谷区教委和北京出版集团共同主办的“平谷区青少年世界图书与版权日阅读周”系列活动在4月15日正式拉开帷幕。活动邀请名家讲师走进校园启智开讲,同时组织中小学生走出校园实践砺能,为师生们带来了知识性与趣味性并重的文化盛宴,解锁阅读课“行走新模式”。

  与名家对话:在文字中触摸世界

  本次活动打破传统课堂边界,邀请文化名家化身“领读人”,用鲜活的故事激活书本中的知识。科普专家郭耕在刘家河中学以“观鸟”为媒,带学生解码生物多样性,学生们被“自然直播间”般的讲解深深吸引,踊跃提问:“候鸟如何导航?”“城市如何为野生动物留栖息地?”郭耕老师一一解答,并呼吁大家“像保护眼睛一样保护自然”,孩子们在讲座中触摸到自然生命的温度。

  刘家河中学 科普名家进校园活动

  北师大教授张国龙则化身“写作魔法师”,将语文课本变成创意工坊——“看,这个漆黑的画面怎样挖掘出一段有意思的话?”他鼓励孩子们,要善于在日常生活中发现独特的写作元素,从小锻炼观察生活的敏感度,做生活的“有心人”。让平谷二小的孩子们惊呼:“原来作文可以像探险一样有趣!”

  平谷区第二小学 文学名家进校园活动

  行走的课堂:用脚步丈量书页

  当课堂延伸到中轴线的青砖古道上,历史不再是遥不可及的传说。大华山中学的同学们跟随专家李建平漫步永定门,指尖抚过斑驳城墙:“明朝工匠如何用‘糯米灰浆’筑城?”问题一出,孩子们瞬间化身考古小队,从建筑结构的讨论延伸到《营造法式》的智慧。在国家动物博物馆,4D影像、昆虫数字模型和实体标本的有机结合,让来自平谷区第一小学和刘家店中心小学的孩子们真切感受到:原本书本上的动物科学知识“活”了起来!

  大华山中学 走出校园研学活动

  平谷区第一小学 走出校园研学活动

  刘家店中心小学 走出校园研学活动

  活动尾声,孩子们在研学手册上画满“未来梦想”——生态守护者、历史研究员、军旅作家……大华山中学副校长徐元红感慨:“他们眼里的光,让我看到了阅读真正的力量。”

  成长的回响:遇见未来的自己

  雪域高原的风吹进了黄松峪中心小学的教室。军旅作家曾有情用亲切的话语,向孩子们娓娓道来雪域少年的戍边故事——惊心动魄的边境对峙、爱犬“公主”带来的欢乐时光,以及在极端环境下坚守的点点滴滴。当听到长期吃夹生饭生病的故事时,有学生哽咽着举起手:“我想把他们的名字写进作文里”。山东庄中学的孩子们仿佛把自己代入其中,动情地说:“在那样艰苦的条件下,书籍就像黑暗中的火炬,照亮了戍边少年的每一天——这就是阅读最动人的力量!”

  山东庄中学 文学名家进校园活动

  黄松峪中心小学 文学名家进校园活动

  从名家讲座到行走研学,从生物多样性到千年中轴线,这场“行走的阅读课”让知识在互动中生长。正如学生杨宜涵在笔记里写的:“观鸟镜和书本都是钥匙,推开的是同一扇门——门后藏着我们未曾抵达的世界。”接下来,平谷区将以“行走的阅读课”为起点,让课堂从教室延伸至田野、博物馆、历史遗迹,用“书香”串联起校园、家庭与社会,着力打造“书香平谷”文化品牌,构建全域阅读生态圈。(图文提供:区教委基础教育一科 基础教育二科 以上各单位)

[ 责编:李彬 ]
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