京昆两地学子以艺会友 共绘民族团结新画卷

——记“京昆绘梦同心筑彩”手拉手交流系列活动

　　近日，北京援疆十四师昆玉市工作队教师团队组织新疆生产建设兵团第十四师昆玉市第一中学与北京市顺义区第三中学开展了一场跨越八千里的艺术交流活动。

　　活动以“京昆绘梦，同心筑彩”为主题，两地师生以画笔为媒、以艺术为桥，线上线下联动，通过书画创作、书信传情、文化讲堂等多元形式，共同书写民族团结进步动人篇章。

　　书信传情：京昆学子的心灵对话

　　活动特别设置的“手拉手书信”环节，成为两地学子情感交融的纽带。昆玉学生用质朴的文字，向北京伙伴描绘家乡的胡杨精神与戍边故事：“胡杨‘生而千年不死，死而千年不倒，倒而前年不朽’，就像兵团人‘献了青春献终身’的坚守。”信中，边疆少年畅谈自己的理想——有的希望考入北京高校，“把理想的信念带进实验室”；有的立志成为水利工程师，“像王蔚同志那样无私奉献”。北京学子则在回信中分享故宫的琉璃瓦、天安门的升旗仪式，并热情邀约：“欢迎来北京，我们一起跳麦西来甫！”

　　一封封信件，如昆仑山的玉石般温润，将“五星出东方”的织锦护臂、兵团烈士陵园的苍松劲柏、和田大枣的甜蜜阳光，化作跨越山海的青春共鸣。

　　文化讲堂：探秘故宫小怪兽的千年密码

　　活动同期举办的“昆玉一中大讲堂”上，北京顺义三中美术教师段长朋以“故宫屋檐上的小怪兽”为主题，为两地学子带来一堂生动的传统文化课。从“五脊六兽”的成语起源，到太和殿屋檐上“龙班长”“凤班花”的趣解，段长朋用幽默的语言揭开了故宫神兽的文化密码：“狻猊是‘宅男’，爱吸二手烟，所以被放在香炉上；獬豸是法官的化身，头长独角象征公正。”

　　讲座中，中西文化交融的案例引发学子们深思——清代为防雷火增设的“行什”，其形象竟融合了古希腊大力神赫拉克勒斯的元素。“一尊小兽，半部丝路史”，学生们惊叹于传统文化兼容并蓄的智慧，更理解了“各美其美，美美与共”的深刻内涵。

　　艺术为桥：京昆文化交融绘新景

　　北京市顺义区第三中学学生创作的视频短片《京韵风华》让参与活动的师生随镜头走进北京校园的艺术天地。金帆书画院的创作场景以及学生们的书画作品，让千里之外的边疆学子深刻感受到中华文化的厚重与活力。

　　心手相连：互赠作品情谊深

　　活动中，两地学子互赠亲手创作的艺术作品成为亮点。北京学生将手绘扇面、书签等作品赠予昆玉伙伴，每一笔勾勒的不仅是故宫飞檐、天坛青砖，更承载着昆玉同龄人的期待与祝福；昆玉学子则以掐丝珐琅、书法绘画回赠援疆教师，作品凝结大漠霞光与绿洲滋养，传递边疆少年的热忱与真诚。

　　“收到北京小伙伴的画作时，仿佛看到了同龄人眼中的世界。”一位昆玉学生动情地说。十四师昆玉市北京援疆教师在接过学生赠送的作品时动容表示：“太感动了！让我看到孩子们文化传承有继、民族团结有我的自豪。”

　　定格未来：共植民族团结长青树

　　活动尾声，京昆学子与援疆教师齐声喊出“京昆绘梦，同心筑彩！中华民族一家亲！”的口号，镜头定格下这一珍贵时刻。主持人王一老师和昆玉一中团委书记马红霞宣布，将建立京昆学生美术交流长效机制，号召学子们“用画笔记录时代，用真心守护团结”。此次活动不仅是一次艺术的交流与碰撞，更是一次心灵的共鸣。京昆两地少年以青春画笔，在铸牢中华民族共同体的画卷上增添了绚烂的一笔，让民族团结的种子在艺术的土壤中生根发芽。