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作者:李劲竹(北京劳动保障职业学院马克思主义学院思政教师);程峥(北京劳动保障职业学院马克思主义学院党总支书记);孟南(北京劳动保障职业学院党委委员、党委宣传部部长)
编者按:为深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,近日,北京市教育两委联合前线杂志社推出“北京高校新时代立德树人工程创新实践专题报道”(点击查看专题),集中展示北京高校铸魂育人的鲜活实践与创新探索。该专题报道文稿将汇编为《大学生》增刊出版。本期,让我们一同走进北京劳动保障职业学院。
“伤员在哪里我们就在哪里,真正最可爱的人是他们。”四季青镇敬老院里,93岁的抗美援朝老兵袁素芬奶奶缓缓讲述着烽火岁月。76年前,17岁的她跨过鸭绿江,在枪林弹雨中抢救伤员;76年后,北京劳动保障职业学院马克思主义学院教师李劲竹带领养老专业的学生来到老人身边,记录口述史,开展志愿服务。这是马院“银发赤心”暑期实践团一幕——银发与赤心相遇,历史与青春对话,一堂最生动的“大思政课”在代际交流中悄然展开。

四季青镇敬老院口述史活动
顶层铸魂,构建立德树人新格局
北京劳动保障职业学院党委将立德树人作为根本任务,构建“一体三级五着力”工作体系。“一体”是以《关于新时代加强和改进思想政治工作的实施意见》为核心的制度体系;“三级”是党委牵头把总、党总支政治核心、党支部战斗堡垒的纵向贯通机制;“五着力”是覆盖铸魂引领、固本强基、赋能成长、文化浸润、强基保障五大领域的实践支柱。
在此工作体系下,北京劳动保障职业学院一体推进党的创新理论主课堂、实践育人大课堂、网络育人新课堂建设,推动思政教育从课堂内向课堂外延伸、从校内向校外拓展、从线下向线上融合。主课堂强化理论灌输,大课堂突出实践养成,新课堂拓展传播渠道,三个课堂同向同行、协同发力。
一核三维,协同打造实践育人新模式
马克思主义学院承接“赋能成长工程”核心任务,将学校顶层设计转化为系统化的实践体系,构建起“一核三维”思政实践育人模式——以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人为核心,打造循迹悟思、红色铸魂、匠心践行三维实践课堂,将党的创新理论、北京红色资源、职业院校特色有机贯通,形成“明理—增信—力行”的育人闭环。
循迹悟思课堂:在总书记的足迹里感悟思想伟力。理论的生命力在于实践。循迹悟思课堂的核心意义在于引导学生循着习近平总书记的考察足迹,在京华大地的生动实践中读懂新思想的实践逻辑、人民立场和真理力量,实现从“学理论”到“悟思想”的认知跃升。
马克思主义学院张雯老师主动对接隆福寺街区管委会、西城区民政局、前门草厂社区,搭建多方联动平台,统筹推进课堂、实践、数字教学深度融合。规划设计了隆福寺街区、新街口养老街区、草厂四条胡同三站路线,串联起“文化传承—民生保障—基层治理”的递进式研学脉络。
新街口养老街区,是学生们停留最久的地方。张雯老师站在银龄老年公寓门前,向学生讲述总书记关心老年人就餐、休闲的暖心细节:“北京没有走简单扩建养老机构的老路,而是把重心放在了‘家门口养老’。”从隆福寺的老城更新到新街口的普惠养老,再到草厂四条的小院议事厅,学生们在行走中读懂了“人民城市人民建,人民城市为人民”的深刻内涵。
红色铸魂:在家门口的红色资源中赓续精神血脉。习近平总书记强调,“‘大思政课’我们要善用之”。北京是红色资源的富矿。北京劳动保障职业学院北校区坐落于昌平区南口镇,这里是中共南口特别支部的诞生地,是京绥铁路工人运动的策源地,是昌平的红色起点。如何把家门口的红色资源用活?马院给出了答案:党建引领、校地合作、双向赋能。
学校党委与南口镇人民政府签订校地共建合作方案,在中共南口特支教育基地、旧县新时代文明实践站等单位挂牌“大思政课”实践教学基地。同时,马院构建“课程教学、社团活动、思政竞赛、宣讲宣传、研学研究”五维联动育人机制,单独开设“思政实践课”必修课。
在此基础上,李劲竹老师牵头打造了“聚南口薪火”沉浸式研学品牌,以何孟雄同志的革命事迹为原型,设计实地研学、剧本解密、手册研习、红剧教学、志愿讲解等模块,首创“沉浸式研学+剧本杀”模式。学生们角色扮演地下党员,在实景中完成线索解密任务,“旁观者”变成了“亲历者”。学生团队在大学生微电影大赛、“挑战杯”“互联网+”红旅大赛等比赛中获国家级奖项3项、省部级奖项30余项。
匠心践行:在产业链的真实场景中锤炼技能、涵养德行。职业教育思政课必须办出职业特色。如果说循迹悟思课堂解决“理论从哪里来”、红色铸魂课堂解决“根脉在哪里”,那么匠心践行课堂解决的就是“职业院校怎么办”——思政课必须与产业深度融合,培养德技并修的技术技能人才。
马院依托京津冀养老服务产教融合共同体,构建“以产业链为课堂、以工匠精神为教材、以校企导师为纽带、以品牌活动为载体”的育人模式,在四季镇敬老院等14处校外实践基地设立思政实践教学点。
在四季青镇敬老院,李劲竹老师设计的“守护京华记忆”活动中,师生与敬老院的老人们面对面交流,倾听他们的人生经历,在志愿服务中感悟尊老敬老的传统美德;结合养老服务岗位标准开展行业认知调研,将为民服务的价值追求转化为职业理想。
闫寒老师牵头研发的校本案例《“吾老·新街”:新时代党的群众路线的养老答卷》,围绕北草厂社区60岁以上居民占比超30.8%的现实,搭建“问需于民—问计于民—服务于民”教学闭环。
今年,马院打造的“产业链上的思政课”思政育人模式成功入选人民网《职业院校产教融合创新实践情况报告(2026)》。
此外,北京劳动保障职业学院还通过打造匠心讲堂,塑造“匠魂躬行 素养培育”岗位上的大思政课品牌。劳模、工匠走进实训室,在技术岗位上,面向智慧健康养老服务与管理、高端家政、护理专业学生和“一带一路”国家的留学生,展示其践行“三个精神”的奋斗故事,把劳模工匠的丰富阅历、深厚造诣转化为劳动教育的有效助力。
一体贯通,形成思政育人新成效
在北京劳动保障职业学院“一体三级五着力”体系框架下,马院的“一核三维”实践教学体系与党的创新理论主课堂、网络育人新课堂深度融合。主课堂里,教师将总书记足迹案例、南口红色故事、养老产业链实践嵌入日常理论授课;大课堂上,思政教师现场导学;新课堂中,虚拟仿真资源延伸实践教学覆盖范围。
近三年,学生获市级以上思政类竞赛奖项36项;毕业生就业率稳定在96%以上。从循迹悟思到红色铸魂,再到匠心践行,“一核三维”体系在理论与实践的结合中完成了育人的闭环。面向未来,北京劳动保障职业学院将持续深化“三个课堂”一体推进机制,让“一核三维”实践教学体系在更广阔的沃土上生根发芽,奋力书写新时代立德树人的答卷。
