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杨增岽:身边真实的榜样就是德育课的好教材
2019-06-23
刘爱玲:优质德育教学可以作为典型经验推广
2019-06-23
何海兵:基础德育教学为高校德育教学提供借鉴
2019-06-23
李勇:德育培养要留给学生成长的自我空间
2019-06-23
汪琼枝:学校德育培养不能只停留在形式重视
2019-06-23
张巨成:上好思政课需要抓住学生宝贵黄金时间
2019-06-23
程东阳:思政课需要科学设计打造“螺旋式”上升格局
2019-06-23
王东虓:德育培养是一堂生动的初心教育课
2019-06-23
薛建忠:德育教学是为了塑造健全的学生人格
2019-06-23
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