作者：蒋经中

　　“国以才立，政以才治，业以才兴。”要书写好乡村全面振兴这篇大文章，必须汇聚各方之才、用足各才之能，坚持“引、留、培”多管齐下，让人才成为撬动乡村振兴的关键力量。

　　引“解渴之才”，精准把脉乡村需求选好“引流活水”。“长材靡入用，大厦失巨楹。”引选人才亦是如此，更要注重精准施策、按需引才，不能一概简单的“唯学历论”“唯职称论”“唯奖项论”。每个乡镇农村的情况都各不相同，如果不进行准确的供需匹配，往往会出现大才低配、小才高配、才不配位等问题，反而会造成人才的浪费。乡村振兴的人才需求是供需平衡下的人才需求，是无法脱离开城市与乡村这一人才资源总量有限且处于动态平衡的大背景之下的。因此，要避免走传统人才引入“同质化”“单一化”的老路，坚持以下沉式调研为依托，亮明乡村人才政策优势，辨识乡村真实人才需求，从乡村振兴大局上统筹考量城乡人才分配、不断优化顶层设计，让各类人才都能找到属于自己的“一方天地”，实现能者居其位而尽其才。

　　留“扎根之才”，用心搭建发展舞台培植“成长沃土”。乡村振兴是一项长期系统、艰巨复杂的工程，蜻蜓点水式的人才引进方式显然不能满足乡村振兴的客观需要，只有让人才“落地生根”，人才的作用才能真正转化为实际生产力，才能“开花结果”反哺乡村、回馈社会。要让人才愿意扎根、扎长久之根，疏浚沃肥这片“成长土壤”显得至关重要。“疏浚”就是要学会为人才“松绑”，改变人才管理中存在的行政化倾向，打破身份、人事关系等制约，让人才红利得以充分释放，形成干事创业、扛旗争先的良性生态。“沃肥”就是要在乡村搭建好施展能力的产业平台，完善“筑巢引凤”工作体系，通过“硬实力”分红奖励与“软实力”乡情感召吸引各地“土专家”“田秀才”扎入乡村产业中去开展工作。既要“以产聚才”，更要“以才促产”，共绘乡村人才兴产业旺的美好图景。

　　培“繁叶之才”，系统整合教育资源壮实“造血枝干”。“教育是脱贫致富的根本之策。”要持续推动乡村人才“枝繁叶茂”，必须紧扣教育振兴这一重要载体，坚持以系统思维整合运用社会各类教育资源为乡村培育人才。通过产学研合作培养、“人才+项目”培养、新型职业农民教育等多种形式，大力扶持、培养一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民、乡村工匠、文化人才和非遗传承人等，构建分领域、分层次、分方向的多元化人才梯队，逐步完善本土人才培育机制，化被动振兴、围观振兴为主动振兴、携手振兴，真正实现从“输血式”聚才到“造血式”聚才的华丽转变。（蒋经中）

　　（注：中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金资助支持项目“2022年网络评论‘创四优’竞赛活动”征集作品选登）