作者：吕改成

　　由中国科学技术馆主办的“天宫课堂”第二课于3月23日15时40分在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课。邢台市十九中是地面分会场之一，也是河北省唯一一家分会场。（3月30日河北新闻网）

　　在“天宫课堂”还未开播，地面上已经有成千上万的孩子准备就绪，仰望太空。邢台市十九中是地面分会场之一，30名学生代表有幸能以天地对话的方式，聆听来自太空的精彩授课，与此同时，该市其他学校21万余名中小学生，甚至全国各地的孩子都在同步观看直播。

　　“天宫课堂”之所以备受欢迎，首先是因为空间站作为国家太空实验室和重要的太空科普教育基地，它可以利用得天独厚的太空环境，更加直观、可信且有趣地向同学们讲解科学知识。结晶的白色“冰球”、奇妙的水油相融、板间的液桥现象等等，非同寻常的实验，强烈吸引着青少年的眼球，撞击着他们的好奇心，让他们感知到了天地间的差异，同时也激发起孩子们探索未知世界的兴趣，增强了他们的科技素养和思考能力，科技创新的梦想种子，也由此萌发，不断壮大。

　　有人这样比喻，如果浩瀚的宇宙是一本大书的话，那么强大的综合国力、精湛的航天技术就是打开这本大书的金钥匙。其实太空实验好玩、好看的背后，是实实在在的科学知识和科学原理做支撑，是强大的综合国力做后盾。从载人航天到“嫦娥奔月”，从无人飞船到中国空间站，“神舟”“天和”“天问”“嫦娥”“北斗”，天地通话，中国航天向前迈出的每一步，都需要强大的经济实力和科技实力做支撑。所以，从这个角度而言，“天宫课堂”又是带着强烈的民族自豪感的一堂爱国主义教育，生在中国，身逢盛世，是庆幸和幸福，是骄傲和自豪。至此，爱国的种子已悄然播撒，“强国梦”的力量已经在心中沸腾。

　　少年强，则国强。中国的首次太空授课，全国6000余万中小学生观看授课直播，产生巨大社会反响，今天中国空间站又持续开展的“天宫课堂”，就是要让更多的青少年通过太空实验，进一步了解和掌握空间科学知识，激发他们不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”、“强国梦”的壮志豪情。正如王亚平在太空向广大青少年的深情告白：“期待同学们继续努力学习科学知识，提高科学素养，探索科学奥秘，未来的空间站由你们建设。”

　　“天宫课堂”正是青少年们梦想开始的地方，珍惜美好时光，把握时代机遇，不负韶华，勇于奋斗，强国有我！（吕改成）

　　（注：中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金资助支持项目“2022年网络评论‘创四优’竞赛活动”征集作品选登）