【征集函】“小家大爱 童心抗疫”全国中小学生作品征集

    光明网联合山东省教师教育网共同发起：“小家大爱 童心战疫”全国中小学生作品征集活动，号召中小学生以小我的力量，通过充满真情实感的作品讴歌战疫英雄，传递正能量，为祖国加油。[详细]

    陆士桢：学习传统文化 需让孩子更多接触互联网
    单承彬呼吁：传统文化教育规则建设需要法律来保障
    教育专家提醒家长，这点对青春期的孩子教育十分关键

    ②其次：次一等的士人。④硁硁（kēng kēng）然：心胸狭小而固执貌。⑤斗筲之人：斗，量名，容十升。”孔子说：“对自己的言行有羞耻之心，出使他国，能够不辜负君主交付的使命，这样便可以称为士了。[详细]

    当代的中国文艺要获得更加绵长深厚的发展动力，形成独具魅力的精神标识，就必须坚守中华文化立场，礼敬中华优秀传统，写好继承这篇大文章。[详细]

    “乐教”传统当弘扬
    儒家重视教化，认为人只有通过教化才能懂礼，成为合群的社会人。正因为认识到音乐影响人如此之深之大，所以古人特别关注音乐本体的内容，如歌词（诗）是否雅正，音乐曲调是否淫靡。[详情]
    德艺知
    德之义首在于创造和转变；艺之义首在于陶冶与欣赏；知之意首在于觉知与观照。在知的观照和自觉中，人能达致对世界的认知、理性、逻辑、概念性的了解，由中实现人对世界不同层级的本真性的把握。[详情]
    “礼”与“理”
    理学的要义，在于赋予了“礼”以道义和天理，以理统气、以理统心、以理统欲，主张理在气中、气为理生，心即理、理即心，明天理、灭人欲。[详情]

      　　主题：“讲好中国故事——国风小注”项目启动仪式

      　　时间：6月5日

      　　地点：北京