为充分宣传展示教育系统十年来的生动实践和巨大成就,激发广大师生员工“强国复兴有我”的思想自觉和行动自觉,营造喜迎党的二十大良好氛围,“非凡十年·我的教育故事”宣传教育活动正式启动。深入发掘党的十八大以来教育改革发展变化,面向各级各类学校和广大师生员工征集可读可视可知可感的作品,从师生视角讲述学校改革发展故事、老师潜心育人故事、学生成长成才故事,以主题深刻、真实生动的故事塑造教育品格、解读教育密码,激发奋斗精神、凝聚拼搏力量,引导广大师生奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

  • 脚踏三尺讲台四十余年,勇斗癌症坚守育人初心
    1978年10月,17岁的陈光教授成为恢复高考后第二届入学西南交通大学的学生,也就是人们常说的独具历史特色的七七、七八级大学生。【详细】
  • 默默耕耘结硕果,巾帼逐梦绽芳华
    17岁来到西南交通大学土木工程专业,26岁博士毕业留校任教,33岁被评为教授,37岁获得国家优秀青年……【详细】
  • 传承家风,做“散发光”的青春“引路人”!
    每个人的人生都会有“将登太行雪满山”的无奈,“欲渡黄河冰塞川”的困苦,你把它看作“拦路虎”,就会骑虎难下、踌躇不前。【详细】
  • 詹艾斌:以文学与教育导引生命成长的方向
    几乎每个晚上,路过名达楼文学院的学生,都会留意到3313办公室明晃晃的灯光。校园的夜晚静谧安宁,詹艾斌走出楼梯口,离开工作一整天的学校踏月归家。他的背影,像一棵在夜晚守望月亮的树。【详细】
  • 袁涛:与生为友、攀生命科学新高地
    你可以在办公室找到他。一张桌子、一盆绿植、一个书柜、一套沙发,面积不大的办公室却被收拾得井井有条。他伏案徜徉在文献的巨壑中,在数据和谱图间探寻生命科学的过去与未来。【详细】
  • 幼儿教师的幸福像花儿一样
    “你还记得吗?那个夏天初见的惊喜,你可爱,我懵懂,你还记得吗?”这是江西省特级教师、九江市首批名师工作室领衔人张芸老师,为九江市中心幼儿园30周年园庆创作的园歌中的一句歌词。【详细】
  • 从此岸到彼岸
    此刻翻看着程朗的手绘“程长日记”,瞬间打开了我班主任之路的记忆匣子。担任班主任16年,两届毕业班,从最初的山重水复,到逐渐明晰的柳暗花明。【详细】
  • 许春冬:坚守初心使命 潜心教学一线
    许春冬,中共党员,博士,副教授,硕士生导师,江西理工大学信息工程学院专任教师,泰国宋卡王子大学访问学者。【详细】
  • 我们都是追梦人
    核工业是高科技战略产业,是国家安全重要基石。东华理工作为中国核工业第一所大学,始终立足“为核成立、因核成名、以核成势”的历史传统和发展思路。【详细】
  • 毕生树人,白首不渝
    110万,82岁时他捐出一生积蓄设立“林业教育基金”,只为激励更多师生投身林业事业;60年,他坚守林学战线,灭荒山造绿林,终将漫漫荒丘绘成一派翠岭。【详细】
  • 金牌教练是这样诞生的
    刘素楠,秉持为党育人、为国育才的理想信念,坚守教学一线36年,2019年获评为“全国优秀教师”,同年获得江西省第一届黄炎培职业教育奖“优秀教师奖”。【详细】
  • 初心不改,做学生的“护心人”
    潜心磨剑,首创护心秘籍;热心公益,走遍万水千山。孜孜不倦,寒暑如常;抗疫救灾,勇于逆行。默默耕耘,为师生营造心灵驿站;奉献爱心,为社会点亮无数生命。【详细】
  • 初心·圆梦·感悟
    我的教育故事自2012年开卷至今,整整十年。从党的十八大至党的二十大,非凡十年,祖国脱贫攻坚之路,有幸见证;江西基础教育改革之路,有幸见证;高校思政教育启航新征程,有幸见证。【详细】
  • 传统地质学科的守正与创新
    2021年7月,骄阳似火,杨庆坤副教授带领他的学生们,正在原中央苏区的红色土地上开展地质遗迹调查和社会实践。突然,一阵清脆的电话铃声响起,他止住意犹未尽的讲解,匆忙接起。【详细】
  • 让创新点亮青春 用创业成就梦想
    罗小庆,南昌师范学院生命科学学院(原生物系)2019届生物科学本科班毕业生,“一线生鸡”——大学生助农创业项目负责人。【详细】
  • 奋发图强 智勇双全
    在学业上,他勤奋认真,成绩优异;在生活中,他不忘初心,服务社会;在创新大赛里,他刻苦钻研,勇于创新……【详细】
  • “疆”梦“赣”出彩
    不忘来时路,不忘梦归处。回首这一路走来跌跌撞撞,一步一步走到今天,那深深浅浅的脚印都是青年人成长的见证。【详细】
  • 匠心守望初心 师道传承大道
    “活在当下,努力行动,做好本职工作”,是西南交通大学高仕斌教授常对学生们说的话。【详细】
  • 用心传递爱 以爱成就卓越
    青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。真心扎根于学生思想政治教育工作第一线的汪茜,视平凡的服务为使命。【详细】
  • 吴小红:用航海梦浸润学生心田的远洋船长
    “外表有着航海人的坚毅,内心却如兄长般温暖。”这是武汉理工大学航海1707班学生们对吴小红老师的一致评价。【详细】
  • 小买教会我的那些事

    2021年7月1日,在建党100周年当天,我正式告别学生生涯,怀着无比激动的心情成为了一名大学思政辅导员。

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  • 满腔赤诚育新人 奉献韶华铸师魂
    1995年8月,带着对教育事业的一腔热血,戴可可入职江西省九江市九江小学。27年来,从初级教师到特高级教师,她扎根数学教育,不断精进专业,在三尺讲台上守护教学初心;从普通教师到副校长,她坚持立德树人,全面提高办学质量,在四方校园勇担育人使命。【详细】
  • 在大山深处下好定点帮扶的“精准”功夫
    沿汉江上溯,万山错综,河流密布。石泉县依秦岭而傍巴山,地处秦巴腹地、汉水之滨,这个曾经的国家秦巴连片扶贫开发重点县因为是南水北调的涵养地,不能发展工业。【详细】
  • 专默精诚,润物无声——我的十年教育故事
    我于武汉理工大学担任“大学英语”教学工作已经16年时间了,如今仍是这座神圣象牙塔里满怀热情的“青椒”(青年教师)。【详细】
  • 十年灯,耀千丈
    从教30多年,他以严于律己,宽以待人,勤勉尽责,勇于创新的坚持感动着每一位同学与同事。止于至善,引导学生开启人生之道,辅导学生探索科研之路。【详细】
  • 让爱与责任伴学生化茧成蝶
    当家乡已成故乡,父母不在身旁,对远在武汉求学的孩子们来说,学校意味着什么?老师又意味着什么?这是吉成霖经常思索的问题。【详细】
  • 做一名“大树”般的辅导员
    2012年,是我人生的一个转折点,研究生毕业的我义无反顾地选择了进入高校做一名辅导员;2022年是我投入“辅导员”工作的第十个年头,意义非凡。【详细】
  • 赵涛:潜心做事的坚守者
    赵涛,化学与化工学院副院长,纺织化学与染整工程学科教授,博导,1996年研究生毕业留校工作。26年来,他以一腔“真情”扑进教材编写的浩瀚海洋,全身心投入思考,著精品教材。【详细】
  • 新中国的大国工匠,数据库领域的“打井精神”
    “中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”而在数据库领域就有这样一个人,他出生在新中国成立之时。【详细】
  • 一路奋斗 一路成长 一路幸福
    我是一个在一线度过青春,如今已步入中年人行列的小学班主任。我的教育故事还要从19岁时初为人师说起。【详细】
  • 我的教育故事
    时间在忙碌的工作中匆匆而过,转眼之间,我踏入工作岗位的第二个十年也一晃而过了。如果说第一个十年的我是青涩而稚嫩的,那么这第二个十年就多了一分成熟和从容。【详细】
  • 明说惠道 让党的理论“触手可及”
    十年树木,百年树人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为一名思政课教师,我积极开展理论教学、宣讲、研究,创新教学宣讲方式。【详细】
  • 我的教育故事
    教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。十几年前,我提着一只旧皮箱、登上一辆绿皮火车直奔大连,开启了我在大连十八中学的教学生涯。【详细】
  • 立德树人守初心 科技强路担使命
    彭其渊,现任西南交通大学交通运输与物流学院教授/博士生导师。从教39年来,彭其渊一直潜心致力于教书育人和学术研究,即使身患重疾仍坚守教学一线。【详细】
  • 凡人凡事,凡事不凡

    非常平凡的工作兢兢业业地积累,无数平凡日子的点点星火,终将汇聚成或璀璨或微弱的光芒,照亮纷扰的世界温暖前行的人心,我以为,这就是“非凡”。【详细】
  • 传承师道·立德树人——记东华大学材料科学与工程学院研究员罗维

    寒来暑往,春夏秋冬,大学校园里,一位位“师者”陪伴着一届届学生走过人生最美好的四年。【详细】
  • 越付出 越热爱
    2008级电子信息工程专业是我来城市学院工作后带的第二届学生,共计8个班221名学生,从入学到毕业,我陪着他们一起上晚自习、开展团训、复习考研……【详细】
  • 为幸福代言
    2004年8月,一次机缘,我在著名教师李镇西老师的网络日志中看见了一句话“让人们因为我的存在而感到幸福”,从此这句话成了我带的历届幸福班的班训。【详细】
  • 爱并幸福着——用心浇灌每一朵花
    “爱是教育的灵魂”。这句话已成为我从事教育工作多年的座右铭,我觉得只有融入了爱的教育才是真正的教育。【详细】
  • 教育的“四季风景”
    作为一名辅导员,工作里有欢乐、有烦恼、有付出、有收获。而我,却一如既往,宛如天地四季,风景虽不同,自己始终坚守入职时那一刻的初心不改。【详细】
  • 从孺子牛到拓荒牛的转变
    青年是祖国的未来、民族的希望,我们党的事业只有赢得青年才能赢得未来。我是一名有着25年高校思想政治工作经验的辅导员,从入职之初就把关心、关爱、关注青年学生健康成长作为己任。【详细】
  • 坚守讲台尚创新 甘做红烛育英才
    三尺讲台虽小,却是培养高素质科技人才的摇篮;教师岗位平凡,却事关国家的未来。从教 35 年,秉承“重德重能、求实求新”的校训。【详细】
  • 师者,学者!接续攀登,把学生培养成一流人才
    50分钟一节的材料力学课,3000年的人类煤炭开采史,十万年为单位的核废料处置周期,连起来绕地球赤道25圈的特殊地下空间,推进矿业工程世界一流学科建设……【详细】
  • 专注学生竞赛 提高学生创新实践能力
    作为一名光荣的人民教师,力争做到身为教师,为人师表。作为工程训练中心创新创业负责人,长期专注于组织和指导学生竞赛、项目,以拼搏精神鼓舞学生不断进取。【详细】
  • 生根红色教育十载,汲养分以述成长路
    时光总像“林花谢了春红”,脚步太匆匆。在因红军长征“四渡赤水”出奇兵而名扬中外的家乡——贵州赤水这片红色沃土上生长的我,受到了独特的红色文化熏陶。【详细】
  • 用热爱点亮青春
    “青年教师”是一个充满希望、充满热情、充满向往、充满美好的字眼。从初遇到热爱,教书育人早已深深地融入程勇副教授的血液之中。他的课程突破了固有的“灌输式教学”的方式。【详细】
  • 崇德尚行 勤勉尽责
    在四十多年的教学工作实践中,他以崇高的教学理念、高尚的情操、良好的职业道德不断影响和感染学生,他就是重庆大学微电子与通信工程学院教授曾孝平。【详细】
  • 砥砺科研初心 担当育人使命
    走进重庆大学低品位能源利用技术及系统教育部实验室,国家杰青、重庆大学能源与动力工程学院廖强教授正在指导学生进行实验,他耐心地为学生指出问题、答疑解惑。【详细】
  • 我就要当辅导员
    十年,能承载一个人的蜕变与成长,也能承载时代的发展和变迁。从人生的第二个十年开始,我便背井离乡,在贵阳独自打拼。【详细】
  • 无悔一生
    我凭借儿时的梦想,凭着一颗热忱执着的心,追求着为人师表的快乐与成功……参加工作以来,我先后担任音乐,卫生,道法,英语,语文,数学等学科的教学工作,自认为很有成就感。【详细】
  • 倾心耕耘特教事业 全心助力聋生梦想
    倾心特殊教育二十年,坚守中国高等特殊教育工作。他的学生遍布全国各地,成为发展残疾人事业的力量。【详细】
  • 亦师亦友亦知己 求真求实求创新
    她是巾帼不让须眉的女将,更是具有松之毅力的干将。她关爱学生,做学生健康成长的引路人;她扎根课堂,做教学改革的先行者。【详细】
  • 王国栋:“一到钢厂,就有回家的感觉”
    王国栋:1942年生,中国工程院院士,东北大学教授,我国著名的金属压力加工专家。从教40多年来,他领衔研发的超级钢、“新一代控轧控冷技术”等技术。【详细】
  • 陈建:扎根农机的“大先生”
    “当你扎根本职岗位,把每件事做到 120%,可能你走的路会更弯、更长,但你一定收获更多结果”,执教四十余载,桃李万千。【详细】
  • 那些年、那些人、那些事
    2022年的劳动节,我收到了众多已经毕业学生们的温馨祝福短信,一句句张导、鲜姐、张老师,让我突然感慨万千,思绪也慢慢飘回到了从前,回忆起 那些年、那些人、那些事。【详细】
  • 高山仰止 霁月光风
    在清晨的校园,午后的实验室,经常有一位衣着朴素的老者,步伐稳健,精神矍铄,态度温和地同身边人亲切交谈。他就是电气工程系的严仰光先生。【详细】
  • 追寻汽车强国梦的“双创先锋”
    扎根汽车智能线控底盘技术,拥有50余项国内外发明专利、集成电路、计算机软件著作权等自主知识产权,他是追寻新时代中国汽车强国梦的“双创先锋”。【详细】
  • 东风化雨情,春泥护花意
    时光如逝,岁⽉如梭,转眼间,我已经在周老师的指导下完成了研一的学业。【详细】
  • 六十载践行红烛精神年过八旬尚思为国育才
    章竹君先生1959年西北大学毕业后就踏上三尺讲台,一站就是60年,先后给本科生、研究生讲授课程8门,指导硕士生130多人,博士生30多人。【详细】
  • 鲜学福:平生志于勤 为师做表率
    重庆大学校园里有这样一群人,始终在坚守、在付出、在传承,他们是字字珠玑的传道者,实验室里精益求精的探索家,优良教风学风的践行者和传承者。【详细】
  • 张卫峰:科技小院助力小农户发展
    “非凡十年”的回顾是一次精神洗礼。现在全国已有500多个科技小院,中国农业大学资源与环境学院张卫峰教授先后参与了8个科技小院的建设和运行工作。【详细】
  • 崔振岭:我与科技小院学生共成长
    “非凡十年”的回顾是一次精神洗礼,中国农业大学资源与环境学院崔振岭教授与科技小院学生共同成长,在教学相长中提升教师价值。以下是他讲述的十年故事。【详细】
  • 米国华:传道授业 格物致知
    “非凡十年”的回顾是一次精神洗礼,中国农业大学资源与环境学院米国华教授把科技小院作为自身成长和实现价值的平台。以下是他讲述的十年故事。【详细】
  • 张福锁:小院大作为
    “非凡十年”的回顾是一次精神洗礼,中国农业大学资源与环境学院张福锁院士三十余年如一日奋斗在一线教师岗位。以下是他讲述的十年故事。【详细】
  • 在思想的田野上
    用美的方式阐释理论的魅力,三尺讲台播撒真理的光芒。为学,倚马千言见真谛;传道,授业解惑为人梯。纵横驰骋在思想的田野,你高擎信仰的火炬,照亮学子人生的航向!【详细】
  • 生命在奉献中花开
    在不同的生活环境下长大,孩子们都有自己独特的个性和年龄特点。作为幼儿教师需要做的是在尊重幼儿个性差异的前提下,以陶行知生活教育理念为指导。【详细】
  • 34载教学时光,酿出了“桃李满天下”的芬芳
    “踏踏实实教学生”,这是学生对他的评价;“教学生一碗水,自己得有一桶水”这是他对自己的要求。他是博士毕业后在南航坚守讲台34年的师者。【详细】
  • 从南航学生到南航老师,变的是角色,不变的是初心
    他年轻有为,总能淘去铅华,抹去名利,为科研本质,为莘莘学子呕心沥血,矢志不渝。【详细】
  • 数据驱动,为新文科人才插上“智慧羽翼”
    从正式投身传媒教育事业的那一刻起,“立德树人,经世致用”八个字便深深地印在了陈积银的脑海中,成了他心中割舍不掉的情怀。【详细】
  • 以爱之名跨越文化经纬
    留学生辅导员,是伴随着我国高等教育国际化水平的不断提升,留学生教育逐渐从单一的“流出”向“双向流动”转变,特别是来华留学生规模不断扩大,而在很多高校明确设立的岗位。【详细】
  • 三年特岗,初心如一
    2018年的夏天,我带着对教育事业的憧憬,怀揣着一颗爱心,拖着行囊踏上了我教书育人的道路。【详细】
  • 致青年支教老师的一封信
    我们都不是感天动地的英雄。但要敢于去做点什么,把最普通的事坚持下去,在此基础上再去造福社会,回报社会,这才是青年人该有的样子。”【详细】
  • 孩子,我一直在这等着你
    沿着时间的河逆流而上,我搜索着记忆中的点点滴滴,脑海中出现了许多令我感动的瞬间,如同暗夜里的星光闪闪烁烁,是他们一路温暖着我、鼓励着我。【详细】
  • 学习,生长教育智慧
    作为一名教书育人者,默默回首自己的从教历程,那最值得回味、珍视和留恋的,竟然是走出学校外出求学、生长智慧的日子。【详细】
  • 眼里有光,心中有爱——做孩子们的“鸡”妈妈
    我是一名普通的小学音乐教师。工作12年,从教8年有余。从初登讲台的青涩,到今天能够在课堂上的游刃有余,28小见证了我一路走来的点点滴滴。【详细】
  • 爱在左、情在右,育残苗、结甜果
    作为宽甸特殊教育学校一员,她在二十多年的教育生涯中用爱做阳光,用知识做土壤,用心血去浇灌,心系特殊孩子的教育,用耐心、爱心、细心陪伴孩子快乐成长。【详细】
  • 润物无声,育人有爱
    “十年树木,百年树人”。植物的生长有其自然规律,需耐心等待、生根、发芽、开花、结果。这是一个漫长的过程。【详细】
  • 因爱坚守 甘于奉献
    作为一名普通的教师,韩咏梅不忘立德树人初心,弘扬伟大建党精神,牢记为党育人,为国育才使命。她始终自觉践行“四有”好老师标准,做学生健康成长的指导者和引路人。【详细】
  • 坚守初心、以美育人
    多年来,杨莉莉致力于将艺术教育与科学教育、传统文化相结合,在美育方面做了创新与尝试。【详细】
  • 道之所存,师之所存也
    十年前的2012年,武汉的夏天特别热,摄氏四十多的温度居高不下,我则把自己关在书斋夜以继日地当“键盘侠”。为何要如此“自虐”?【详细】
  • 2022我的十年教育历程
    “大漠孤烟直,长河落日圆”。茫茫沙漠有那一份初心,从古都咸阳来到边疆,才能体会到那一份宽广,那一份幸运。【详细】
  • 谈不上卓越,我只是执着
    “谈不上卓越,我只是执着。”这是南京航空航天大学材料科学与技术学院的肖军老师谈及自己成绩时所说的话。【详细】
  • 越付出 越热爱
    2008级电子信息工程专业是我来城市学院工作后带的第二届学生,共计8个班221名学生。从入学到毕业,我陪着他们一起上晚自习、开展团训、复习考研……【详细】
  • 爱心十年 教育相伴
    幼儿是祖国的未来,是中华民族的希望。我是一名幼师,方寸之间,擎着爱与责任,我始终坚信“教育是静待花开的过程”这句箴言。【详细】
  • 汗水化雨露爱心育英才
    “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”作为一名新时代的教师,生活在一个有民族信仰有希望的新中国,是何其幸运。【详细】
  • 我的“非凡”十年
    “爱生如己,教生如子,待生如友。”在我看来,教育是心的教育、爱的教育、责任教育,教孩子一时,要为孩子考虑一世,这是对孩子的一生负责。【详细】
  • “小荷”
    四年间,我从一位新教师到稍有经验的班主任,是他们陪着我一起,是他们坚定了我留下来的信念,也是他们让我更加喜欢教师这个行业,体验到了教师的幸福感。【详细】
  • 十年磨一剑,砺得梅花香
    润物无声,风行草偃,作为一名高校辅导员,我始终潜心求索、满腔热情,努力带给学生人生的信仰、奋斗的方向和前行的力量!【详细】
  • 十年奋进路逐梦再起航
    过去的十年,于我而言是成长的十年、奋进的十年、非凡的十年。十年间,我实现了从“经验型”教师向“专家型”教师的转变。【详细】
  • 呵护学生心灵的那点光
    有人说,如果把学生看做大人,你就会有许多烦恼;如果把学生看做敌人,你就会有许多愤怒;如果把学生看做孩子,你就会有许多快乐。【详细】
  • 责任倾注教育,爱心追逐梦想
    有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为靓丽,那就是师魂。我是抚顺市第四十一中学一名普通的教师,转眼间已从教二十四个春秋。【详细】
  • 满心怀真意 润物细无声
    桂子山不高,但“山不在高,有仙则名”。她不仅是一座大树参天、林木茂盛的山峰,更是一座人文荟萃、名师辈出的高峰!【详细】
  • 以真心回应童真
    有人说,人生像一棵树的年轮,一圈一圈地生长,深深浅浅的年轮好似岁月斑驳的印记,又好似每一个独一无二的年份留下的符号,一份独一无二的记忆。【详细】
  • 非凡十年·我的教育故事
    在从事教育事业的日子里,平凡生活中的那些美好瞬间,点点滴滴的小事,都能带给我满满的幸福感!下面,我就来分享一下平凡生活中的一角——我的线上教学故事。【详细】
  • 教书育人守初心 秉信行远向未来
    泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”如果说学生是枝头怒放的花,那老师就是垂着绿荫的叶。【详细】
  • 用心培养道桥人,开路架桥展风姿
    我于2003年毕业于大连大学土木工程专业,同年师从知名桥梁专家张哲教授攻读大连理工大学桥梁与隧道工程专业。【详细】
  • 善存于心 爱在于行
    关于育人故事,我想每个教师都有很多。从教十几年来,我的育人故事没有惊天动地的壮举,情节平凡却令人难忘。【详细】
  • 以真心回应童真
    有人说,人生像一棵树的年轮,一圈一圈地生长,深深浅浅的年轮好似岁月斑驳的印记,又好似每一个独一无二的年份留下的符号,一份独一无二的记忆。【详细】
  • 反其道 正其心
    教育是一件伟大而困难,时有开心、时有悲催,时有成就、时有懊悔,很难用一句话、十句话说清楚的事情。教育十多年,经历的事情太多,很多事情都像烟云飘过,唯独有几件事情,让我记忆犹新。【详细】